五年级分数应用题2.doc

五年级应用题：分数百分数应用题 难度：中难度 答： 2、五年级应用题：工程问题 难度：中难度 答 三年级应用题：鸡兔同笼问题 难度：中难度 答： 三年级应用题：盈亏问题 难度：中难度 答： 三年级应用题问题：年龄问题 难度：高难度 答： 6、三年级应用题问题：植树问题 难度：高难度 答： 7、五年级应用题：牛吃草问题 难度：中难度 答：  1、五年级分数百分数习题答案： 解答：男生增加25人，总人数只增加16人，说明女生减少9人，而女生减小5％，故9人对应的为5％，女生原人数为9÷5％=180人． 2、五年级工程问题习题答案： 解答：整体考虑。甲、乙、丙搬完两个仓库共用了：小时。丙帮助甲搬运了小时，丙帮乙搬运了8-3=5小时。 3、三年级鸡兔同笼问题答案： 解答：要算出这批钢材有多少吨，需要知道每辆大利用假设法，假设只用36辆小卡车来装载这批钢4吨，所以要剩4×36=144(吨)。根据条件，要装144吨钢材还45—36=9(辆)小卡车。这样每辆小卡车能装1449=16(吨)。由此可求出这批钢材有吨。 　　由（1）得甲今＝2×乙今－2×年龄差 （3） 　　由（2）得 甲今＝2×乙今－7－年龄差 （4） 由（3）（4）年龄差＝7（岁）从上图不难看出，甲现在的年龄是乙几年前年龄的2倍，1倍相当于2个年龄差，2倍相当于4个年龄差，乙现在的年龄相当3个年龄差．乙几年后的年龄和甲现在的年龄相等，所以乙几年后相当4个年龄差．甲几年后的年龄比乙几年后的年龄多一个年龄差，正好是7岁，从而得出年龄差是7岁．所以，乙现在年龄： 7×3＝21（岁），甲现在年龄： 7×4＝28（岁）. 6、三年级植树问题答案： 解答：因为甲的速度是乙的两倍，乙走了操场的一条边，甲走了两条边，乙拐了一个弯之后走到第5棵树，实际走了4个间隔，那么甲应该走了8个间隔，相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树，所以这一边有9+4=13（棵）树.操场周围的树一共有（13-1）×4=48（棵）. 7、五年级牛吃草问题答案： 解答：设1人1小时淘出的水量是“1”，摘录条件，将它们转化为如下形式方便分析 10人 4小时 10×4＝40 ：原有水量＋4小时进水量 8人 6小时 8×6＝48 ：原有水量＋6小时进水量 从上易发现：2小时进水量＝48－40＝8，即1小时进水量＝4；那么原有水量：40－4×4＝24； 若2小时淘完，那么共需要淘出水：2×4＋24＝32 ,需要32÷2＝16（人） 有男女同学325人，新学年男生增加25人，女生减少5％，总人数增加16人，那么现有男同学多少人？ 正方形操场四周栽了一圈树，四个角上都栽了树，每两棵树相隔5米.甲、乙从一个角上同时出发，向不同的方向走去（如下图），甲的速度是乙的2倍，乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇（把角上的树看作第一棵树）.操场四周栽了多少棵树？ 甲对乙说：“我在你这么大岁数的时候，你的岁数是我今年岁数的一半．”乙对甲说：“我到你这么大岁数的时候，你的岁数是我今年岁数的2倍减7．”问：甲、乙二人现在各多少岁？ 幼儿园将一筐苹果分给小朋友．如果分给大班的小朋友每人5个则余10个；如果分给小班的小朋友每人8个则缺2个．已知大班比小班多3个小朋友，问这筐苹果共有多少个？ 一批钢材，用小卡车装载要45辆，用大卡车36辆。已知每辆大卡车比每辆小卡车多装4? 搬运一个仓库的货物，甲需10小时，乙需12小时，丙需15小时。有同样的仓库A和B ，甲在A仓库，乙在B仓库同时开始搬运货物，丙开始帮甲搬运，中途又转向帮乙 搬运，最后同时搬完两个仓库的货物。丙帮助甲、乙各搬运了几小时？ 一艘船有一个漏洞，水以均匀的速度进入船内，当发现漏洞时船内已有一些水，现在要派人将水淘出船外，如果派10个人需要4小时淘完；如果派8个人需要6小时淘完若要求2小时淘完，需要派多少人?