[小学语文资料]修改病句习题.doc

修改病句基础及练习 一、病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。 5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。 二、改病句的三个步骤 ①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧） 三、改病 句练习。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 （5）这本书对我很感兴趣。 （6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 （7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 （8）《繁星》的作者是巴金写的。 （9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 （10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 （11）我们开会通过并讨论了他的建议。 （12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。 (16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。 (18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 (20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 (21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。 (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。 (26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。 (29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。 (30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。 (31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很通顺。 修改病句习题 １、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 解放军叔叔击落了五架敌机和撞翻了三艘军舰。??? ???????????????????????? ２、骄傲自满是学习上的阻碍。 骄傲自满的态度是学习上的阻碍。??????????????????????????????????????? ３、这些是唐朝出土的文物。 这些是唐朝的文物。??????????????????????????????????????????????????? ４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。? ???????????????????????????? ５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 公园新设了两个由英国援建的游乐项目。????????????????????????????????? ６、我估计他这道题一定做错了。 我估计他这道题做错了。???????????? ??????????????????????????????????? ７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。???????????? ??????????? ８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 听了这段报告，我们懂得了许多道理。?????? ????????????????????????????? ９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。??????????? ?????????????????????? 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。?????????????????????? ????? 11、《草原》的作者是老舍写的。 《草原》的作者是老舍。 ?或 ?《草原》是老舍写的。????????????? 12、坚持写日记，写作