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课程设计(论文) 题 目 名 称 自动打铃控制器设计 课 程 名 称 PLC原理及应用 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 电气工程系、09自动化 指 导 教 师 尹进田 2011年12月29日 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 09自动化 学生姓名 学号 0941202046 题目名称 自动打铃控制器设计 设计时间 2011年12月19日-2011年12月30日 课程名称 PLC原理及应用 课程编号 121200107 设计地点 数字控制与PLC实验室（306） 课程设计（论文）目的 PLC原理及应用课程设计是领域重要的实践环节之一，主要以小型实用性PLC控制系统的软、硬件设计为主。 课程设计的目的全面熟练掌握PLC的硬件组成以及各种指令的应用使学生掌握小型PLC应用系统设计的步骤熟悉和掌握PLC开发系统的应用和软件调试过程通过设计过程中对故障的分析、判断、检修进一步锻炼和培养学生的动手能力。 已知技术参数和条件 某学校的作息时间表如下表所示： 学校的休息时间表 时间 内容 时间 内容 时间 内容 时间 内容 6：00 起床 9：50 第二节下课铃 13：30 第五节上课铃 16：30 第八节上课铃 6：20 早操 10：10 第三节上课铃 14：20 第五节下课铃 17：20 第八节下课铃 7：50 第一节预备铃 11：00 第三节下课铃 14：30 第六节上课铃 19：00 晚自习开始 8：00 第一节上课铃 11：10 第四节上课铃 15：20 第六节下课铃 21：00 晚自习结束 8：50 第一节下课铃 12：00 第四节下课铃 15：30 第七节上课铃 22：00 熄灯 9：00 第二节上课铃 13：20 第五节预备铃 16：20 第七节下课铃 对自动打铃控制器的要求如下： ①上课铃与下课铃的铃音不同（铃音响的频率不同，上课铃为短音：响0.5秒，停0.5秒；下课铃为长音：响2秒，停1秒），其他的铃音为连续音。②每次打铃的时间为15秒。 ③星期六，星期日不打铃。④具有时间显示功能，显示器件为LED数码管。显示内容为：分，小时及星期。⑤具有时间（分，小时，星期）调整的功能。 任务和要求 1. 设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等； 2. 系统有启动、停止功能； 3. 运用功能指令进行PLC控制程序设计，并有主程序、子程序和中断程序； 4. 程序结构与控制功能自行创新设计； 5．按照要求书写课程设计报告 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 实验室有EL型PLC实验系统4套， FX2N系列实验装置8台，以及相关的软件。 FX2N系列、S7系列产品说明书； FX2N系列实验装置实验指导书； 五、进度安排 2011年12月19日-20日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求 2011年12月21日-22日：总体方案设计 2011年12月23日-24日：外部接线图 2011年12月25日-26日：T形图设计 2011年12月27日-28日：系统调试改进 2011年12月29日：整理书写设计说明书 2011年12月30日：答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）：邵阳学院课程设计（论文）评阅表 学生姓名 学 号 系 电气工程系 专业班级 题目名称 自动打铃控制器设计 课程名称 PLC原理及应用