Chap06 第六章 化学分析.ppt

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Chap06 第六章 化学分析

第六章 化学分析 第一节 概述 §1-1 分析化学的任务和作用 §1-2 分析化学的发展 §1-3 分析方法的分类 §1-4 分析过程和步骤 §1-5 分析化学的学习方法 §1-1 分析化学的任务和作用 1. 定义 化学(chemistry)是研究物质的组成、结构、性质、变化规律及其应用的科学。 分析化学(analytical chemistry)——是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学,即表征与测量的科学。是化学的一个重要分支。 3. 分析化学的作用 徐寿(1818-1884,我国化学界的前辈): “考质求数之学,乃格物之大端,而为化学之极致也” §1-2 分析化学的发展 起源 第一次在20世纪初, 第二次变革发生在第二次世界大战前后, 自20世纪70年代以来,以计算机应用为主要标志的信息时代的到来,促使分析化学进入第三次变革时期。 当前分析化学的7个热点:生物分析与生命科学、光谱分析、电化学分析、色谱分析、质谱及联用技术、流动注射分析法等。 §1-3 分析方法的分类 定性分析、定量分析、结构分析和形态分析 2. 无机分析和有机分析 食品分析、水分析、岩石分析、钢铁分析等 药物分析、环境分析和临床分析等 表1-1 各种分析方法的试样用量 5. 常量组分分析、微量组分分析和痕量组分分析 常量组分:1% 微量组分:0.01%~1% 痕量组分: 0.01% §1-4 分析过程和步骤 分析任务和计划:明确问题;制定初步研究计划 取样:有代表性 试样的制备: 干燥、粉碎、研磨、溶解、滤过、提取、分离和富集 分析测定: 常量组分(1%,化学法) 微量组分(仪器分析法) 结果的计算和表达: §1-5 分析化学的学习方法 重视化学理论的指导作用 重视做好实验 养成按期阅读文献及浏览期刊的习惯 抓好各个学习环节 预习——上理论课和做实验——复习——解答习题 1、理论与实践结合; 2、掌握分析测试的基本原理与技能; 3、进行严格的规范训练; 4、培养严格、认真、实事求是的科学态度;和进行科研工作的良好素质。 第二节 误差和分析数据处理 一、准确度和精密度 1.????? 准确度与误差 准确度(accuracy)表示分析结果与真实值接近的程度。 a. 绝对误差(absolute error)——测量值与真值之差。 b. 相对误差(relative error)——绝对误差与真值的比值 一、准确度和精密度(续) 2. 精密度与偏差 平行测量的各测量值之间互相接近的程度,称为精密度(precision)。 精密度可用偏差、相对平均偏差、标准偏差与相对标准偏差表示。 偏差(deviation) 平均偏差(average deviation) 相对平均偏差(relative average deviation) 标准偏差(standard deviation) 相对标准偏差(relative standard deviation;RSD)或称变异系数(coefficient of variation) 例1:分析铁矿中铁含量,得如下数据:37.45%,37.20%,37.50%,37.30%,37.25%。计算此结果的平均值、平均偏差、标准偏差、变异系数。 3. 准确度和精密度的关系: 二、系统误差和偶然误差 1.系统误差(systematic error) 性质:具有重复性、单向性 a.方法误差, b.仪器和试剂误差: c.操作误差: 化学试剂的级别 三、误差的传递 系统误差的传递 (1)和、差的绝对误差等于各测量值绝对误差的和、差 (2)积、商的相对误差等于各测量值相对误差的和、差 偶然误差的传递 四、提高分析准确度的方法 选择恰当的分析方法: 减小测量误差: 增加平行测定的次数: 消除测量中的系统误差 (1)选择合适的分析方法 各种分析方法的准确度和灵敏度不相同,必须根据被测组分的具体含量和测定的要求来选择方法。例如, 用重铬酸钾法测铁(化学分析法),得:铁的质量分数为40.20%,方法的相对误差为0.2%,则铁的含量为: 40.12%~40.28% 同一样品用分光光度法测定(仪器分析法),因方法的相对误差为2%,得铁的含量为: 41.0%~39.4%,误差显然较大。 (2)减少测量误差

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