2010学年度第一学期期中考试九年级物理调研交流试卷.doc

2010学年度第一学期期中考试九年级物理调研交流试卷 一、选择题：（2’×8） 1、体育课上已使用过多次的铅球，其表面被磨损，则下列物理量未发生改变的是：( ) A．密度 B．体积 C．质量 D．形状 2、下列器材或装置中利用连通器原理工作的是：C．用滑雪板滑雪 D．把刀刃磨薄 4、三个体积相同的小球浸在水中的位置如图所示，受到浮力分别为FA、FB、FC，它们的关系为( ) A．FA＝FB＝FC B．FA＞FB＞FC C．FA＜FB＝FC D．FA＜FB＜FC 7、甲乙两容器盛有相同高度的A、B两种液体，容器质量底面积均相同，它们对桌面的压强也相同，A、B两液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，它们对容器底的压力分别为F甲、F乙可以判断 ( ) A．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＝ρ乙，F甲＞F乙 C．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙 .03×103千克／米3，它表示1米3的牛奶质量为____________千克。相同体积的牛奶和水，_________的质量大，喝掉一半的牛奶它的密度_________。（填“变大”、“变小”、“不变”) 2、压强是反映__________________的物理量，我们所用的一本九年级第—学期物理教科书共有34张纸，当它平放在水平桌面上时，对水平桌面的压强约为_________帕。 3、如图所示将空茶杯倒置在桌面上，它对桌面的压力将_________，对桌面的压强将_________。（填“变大”、“变小”、“不变”) 4、著名的___________实验向人们显示了大气压存在，且很大；意大利科学家___________首先通过实验测定大气压大小，实验表明大气压随海拔高度增加而___________。 5、物理知识在生产和生活中有广泛的应用，载重汽车装有十几个轮子是为了___________，打针前抽取药水是利用___________的作用，估算教室中空气的质量需要利用___________知识。 6、把物体浸没在盛满水的容器中称得溢出水的重力为2牛，则物体受到的浮力为_____牛。 7、一金属块所受的重力是10牛，用弹簧测力计吊着金属块一半浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8牛，金属块受到浮力_______牛，当金属块逐渐浸入水中时，金属块受到的浮力___________。(选填“变大”、“变小”、“不变”) 8、铜、铝两小球受到的浮力分别为F浮铜，F浮铝，质量相同的铜、铝两个小球浸没在水中，F浮铜_______ F浮铝。体积相同的铜。铝两个小球浸没在水中，F浮铜_______ F浮铝。(ρ铜＞ρ铝)(选填”、”或=”) 9、一块木块分别以两种方式漂浮在水面上。如甲、乙两图所示，此块木块底部受到水的压强p甲______p乙，木块底部受到水的压力F甲______F乙(选填“”、“”或“=”) (1)试从切去长方体的质量和受力面积的比例关系，分析比较图(a)，(b)可知，当___________________________________，物体产生的形变效果不变。 (2)分析比较图(a)，(c)和(a)，(d)可知：________________________________________。 三、作图题（3’×2） 1、用6牛的水平向左的力将物体A紧压在墙上，用力的图示法画出墙所受压力。 2、重10牛的木块漂浮在水面上，请用力的图示法画出木块所受的浮力。 四、计算题：（24’＝4’+5’+7’+8’） 1、将体积为1.0×10-3米3的金属球浸没在水中，求金属球受到的浮力大小。 2、海宝是2010年上海世博会的吉祥物，在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座海宝(材质均匀，实心)的质量为3.0×103千克，密度为3.0×103千克／米3，求它的体积。若用密度为1.6×103千克／米3的塑料制作一个相同形状实心的海宝，则制成海宝质量多？  3、如图所示量筒里的水面与500毫升刻度线相平，(1毫升=1厘米3×10-3米2，量筒重4.1牛，求 (1) 水对筒底的压强 (2) 水的质量。 (3) 量筒对水平桌面的压力。 (4) 量筒对水平桌面的压强。 4、质量为0.5千克薄壁圆柱形容器高0.5米，容器甲和乙底面积分别为0.01米2和0．02米2，甲容器盛有2千克水，乙容器盛有6千克酒精。(ρ酒=0.8×103千克／米3) 求：(1)水的体积。 (2)甲容器对桌面的压强。 (3)现有体积为1.0×10- 4米3的玻璃小球若干个，若要使水对甲容器底的压强p水与酒精对乙容器底的压强p酒精相等，应向哪个容器中投入几个玻璃小球? 五、实验题：（18=3’+4’+4’+7’） 1、初中物理学习过程中，我们认识了很多实验装置：如图(a)所示，可以用来研究同种液体内部压强