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2017年连云港学业水平测试模拟卷

2017年连云港学业水平测试模拟卷物理  本试卷包含选择题(第1题~第23题,共23题69分)、非选择题(第24题~第28题,共5题31分)共两部分.本次考试时间为75分钟.一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分).1.高速铁路的发展正改变着我们的生活,下列情况中可将高速列车视为质点的是(  )                           A.研究列车车轮的转速B.测量列车通过铁路桥的时间C.分析列车形状对所受阻力的影响D.计算列车在两城市间运行的平均速度2.如图所示是某质点做直线运动的xt图象,由图象可知(  )A.质点一直处于运动状态B.图象表示了质点运动的轨迹C.质点第5s内速度是2m/sD.质点前8s内位移是25m3.用如图装置做“探究求合力的方法”的实验,下列说法正确的是(  )A.实验中只需记录弹簧秤示数的大小B.同一实验过程中,结点O的位置不变C.用铅笔沿图中细线直接画出直线表示该力的方向D.用两只弹簧秤拉橡皮条时,两细绳间夹角必须为90°,以便求出合力的大小4.在抗雪救灾中,运输救灾物资的汽车以额定功率上坡时,为增大牵引力,司机应使汽车的速度(  )A.减小B.增大C.保持不变D.先增大后保持不变5.月球上没有空气,若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时释放,则(  )A.羽毛先落地B.石块先落地C.它们同时落地D.它们不可能同时落地6.足球运动员将足球踢向空中,足球向斜上方飞行过程中某时刻的受力如图所示,描述正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)(  )   A      B       7.不可回收的航天器在使用后,将成为太空垃圾.如图所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图,下列说法正确的是(  )A.离地越低的太空垃圾运行的向心加速度一定越大B.离地越低的太空垃圾受到地球的万有引力一定越大C.由公式v=得,离地越高的太空垃圾运行速率越大D.太空垃圾可能跟同一轨道上同向飞行的航天器相撞8.如图所示,在“探究作用力与反作用力的关系”实验中,关于A、B两个弹簧测力计示数的大小关系,下列说法正确的是(  )A.FAFBB.FA=FBC.FAFBD.若AB的运动状态不同,以上三种情况都有可能9.如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景.在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中,下列说法正确的是(  )A.蹦床对人的弹力增大B.弹性势能增大C.动能增大D.重力势能增大10.2016年12月22日,中国首颗碳卫星被成功发射到太空中,它将会在距地面700公里的轨道上,每16天对地球进行一次全面体检.而且还可为研究PM2.5等大气污染成因提供重要数据支撑.其发射速度(  )A.等于7.9km/sB.大于7.9km/s且小于11.2km/sC.大于16.7km/sD.大于11.2km/s且小于16.7km/s11.伽利略的理想斜面实验证明了(  )A.只有匀速运动的物体有惯性B.物体不受外力作用时,一定处于静止状态C.力不是维持物体运动的原因,没有力作用的物体也可以运动D.要使物体运动必须有力作用,没有力作用的物体就一直处于静止状态12.一物体置于光滑水平面上,受到互相垂直的水平力F1、F2作用.如图所示,经一段时间,F1做功为6J,F2做功为8J,则F1、F2的合力做功为(  )A.14JB.10JC.2JD.-2J13.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学组装了如图所示的装置.关于平衡摩擦力的操作过程,下列说法正确的是(  )A.应将长木板带滑轮的一端垫高B.应将砝码盘通过细绳与小车相连C.应将纸带穿过打点计时器并与小车相连D.应使小车在长木板上做匀加速直线运动14.如图所示,A、B两物体的质量分别为mA和mB,且mAmB,整个系统处于静止状态,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,滑轮的质量和一切摩擦均不计,关于物体A离地的高度H、绳与水平方向的夹角θ的变化情况说法正确的是(  )A.H增大,θ角不变B.H减小,θ角变小C.H增大,θ角变大D.H不变,θ角变小15.如图所示各电场中,A、B两点电场强度相同的是(  )A     B16.如图所示,小磁针放置在螺线管轴线的左侧,当闭合开关S后,不计其他磁场的影响,小磁针静止时N极的指向是(  )A.向左B.向右C.向上D.向下17.彼此绝缘、相互垂直的两根通电直导线与闭合线圈共面,穿过闭合线圈的磁通量可能为零的是(  )A   B   C18.如图所示通电导线在磁场中受力分析正确的是(  )A    B    C19.a、b、c三束粒子(不计重力)沿纸面向上射入垂直于纸面向里的匀强磁场中,偏转轨迹如图所示,关于粒子带电性质,下列判断正确的是(  )A.a带负电荷、b带正电荷B.a带正电荷、

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