龙泉一中关于成立校园管乐队的实施方案.docxVIP

龙泉一中关于成立校园管乐队的实施方案一、基本情况 为丰富我校校园文化生活，提高学生的综合能力，展示学校的精神风貌，体现素质教育结合我校的实际情况，我校管乐队在学校领导的大力支持下，经过从初一学生中选拔，现正式成立，编制为48人（预备12人）。有铜管组20名，木管组30名，打击乐10名。这支队乐将在2015年秋学段开始训练。二、总目标1、每年完成1-2首演出乐曲2、能够在行进中变化队形演奏乐曲3、达到良好的艺术演出效果三、训练人员组织机构组长：张小娟成员：贾小芳、柴瑞萍、樊承凤四、乐队的管理　(1)人员的管理。首先应选出一名具有较强责任心、业务能力的学生担任队长，负责乐队的辅助管理，其次是制定各种制度，如乐器、乐谱管理制度、训练与演出制度等。再次，是经常给队员介绍国内外管乐队，欣赏精彩的管乐曲目等，对学生进行音乐修养方面的培养；　(2)乐器的管理。由于铜管乐器价格昂贵。所以乐器的管理尤为重要，在这点上务必要学生做到：训练时戴上手套，吹前检查按键是否出现松动，是否灵活，训练后把气水放干，最好用布擦净，平稳放好，木管类要小心拆卸，放人盒内。外出演出一定要放入箱内携带，尤其是强调不准在训练休息时，手持乐器疯跑打闹。　五、培训安排由学校统一安排老师进行专业指导，利用课外活动时间练习，建议每周不少于二节课时。　六、管乐队的训练　1.重视队员视谱、视奏能力及基本功的训练。正式训练管乐队之前，先组织学习基础的乐理知识及视唱练习，根据队员的实际情况，重点要求学生准确掌握音准、节奏，这对日后的合奏是至关重要的。　2.养成看指挥的好习惯。首先要培养全体队员的合奏整体意识，使每个成员都能清醒地意识到自己在乐队中的地位与作用，使个人的意志与力量统一融合在乐队整体意志与力量中去。其次，在初期的训练阶段，要注重合奏音准统一融合的训练，各种节奏及合奏节奏统一的训练，统一的力度变换、速度变换的训练以及注意看指挥、动作一致的训练等等。正式合奏时，一般用慢速作不间断的完整的试奏，试奏中发生音准、错音，节奏，声部进出等方面的问题，等试奏完了再由指挥讲明存在的问题及解决方法。合奏排练要有绝对良好的秩序，养成看指挥的好习惯，这样不仅能够理解和看懂指挥有关节拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等的手势，及在音乐表现上的意图，而且能防止队员“开小差”、思想走神，提高排练的效率。　3.演奏曲目的安排 。演奏曲目以《国歌》、《运动员进行曲》、《欢迎进行曲》、《共青团员之歌》等乐曲为主。　4.打击乐的练习。打击乐器在乐队中主要是用来突出节奏，营造乐队气氛，增强乐曲的感染力。节奏又是音乐的灵魂，它的重要性不可取代。在训练时要注重整齐度，和各种节奏型的练习，对于相对较难的附点和切分节奏，可以单独分出来练习。另外相对来说，打击乐的练习较枯燥，好多人都是刚来的时候，很有新鲜感，可过不了多久，就感觉兴趣全无。可以适当减少训练的次数，一定要保证打击乐有较稳定的队员，保证演奏乐曲时音乐的感染力。当然，在实际的训练中，老师和学生都会遇到各种困难，应因地因时制宜地给予解决。相信只要我们肯努力、肯吃苦、肯坚持、肯落实就一定能把校园管乐队变成校园里的一个亮点。