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2017-2018年幼儿园园务计划
幼稚园
2017—2018学年第二学期园务工作计划
一、基本情况分析
1、幼儿发展分析
2、队伍建设分析
3、课程实施分析
4、家长工作分析
5、组织文化分析
6、办园条件分析
幼儿园目前需要解决的主要问题：
1、需要建构系统的组织文化。文化理念要体现在课程，体现在环境，体现在人员素质，要植入工作人员的头脑中。
2、园本课程需要系统化、文本化，管理人员和教师对本园教育目标体系要十分明了。
3、一日带班的教育价值需要从头开始定位，需要规范。
4、要形成研究性和学习型组织。
本学期预计在学期结束时在园幼儿240 人，共 9 个班。
二、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为指针，教育局的工作精神，紧紧围绕规范管理，彰显特色，中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，安全工作，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。保证高质量的教育质量，切实办好满意的教育，真正为家长服务。
、目标
1、完善组织文化——完成幼儿园规划系统（幼稚园中长期发展规划、队伍建设规划、园本课程方案、家长工作规划），完善幼稚园以人为本、凸显竞争的规章制度系统，建立符合一定品质要求的各项工作标准体系；全力打造学习型和研究型组织和团队。
2、提升管理品质——管理人员的角色定位准确，责任意识、品质意识、规范意识强，全面提升管理人员的计划能力、执行能力、组织能力和精品意识。
3、优化教育质量——建构、实施园本课程，提高幼儿一日生活和带班质量。
4、打造三支队伍——管理人员全面素质提升，骨干教师队伍涌现，新教师快速成长。
5、提高研讨实效——建立教科研制度，挖掘教研的最大潜力，提供教研平台，形成教研常规。
6、狠抓服务规范——建设后勤人员考核评估制度，后勤实施“五常法”管理。
7、提升外部形象——通过教育质量和教师的言谈举止的影响，以及附加值的服务，使得家长有着比较高的满意度，定期对小区开放活动。
四、工作思路
201幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和突出教育，抓好园所文化、教师队伍、家长工作项建设，规范管理，突出特色，促进均衡
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