秋审核通过新版一级上册第八单元语文教案.pdf

2016 年秋审核通过新版一年级上册第八单元语 文教案 第八单元 单元说明 本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》3 篇 课文。 这些课文都以动物为主人公，充满了童真和童趣，能激发学生的阅读兴趣。通过学 习本组 课文，学生可以体会到，只要留心观察，生活中处处都有学问。 本单元的教学重点是初步培养学生寻找明显信息的能力。在第六单元的《青蛙写诗》一课， 已教给学生根据问题，圈圈画画找出相关信息的学习方法，本单元要继续引导学生 借助圈 一圈、画一画的方法，从课文中提取相关的信息，再和大家交流。 本单元的另一个教学重点是借助图画阅读课文。本单元首次出现了没有全文注音的连 环画 课文，要引导学生利用连环画课文图文对应的特点，借助图画理解课文内容，并借助 图画 猜猜不认识的字。本单元的学习，还要引导学生初步认识自然段，知道每个自然段前 都要 空两格，能找到每一个自然段的起始和结束。 234 教学要点和课时安排 分类 内容 课时 教学要点 雪地里的 1. 认识39 个生字和2 个偏旁；会写 16 个字和1 个笔画。 2 小画家 2. 正确、流利地朗读课文；能找出课文中明显的信息； 认识自然段。 课文 乌鸦喝水 2 3. 借助图画，自主阅读不全文注音的课文。 4. 通过学习课文，了解一些自然常识，激发学生观 察自然、观察生活的兴趣。 小蜗牛 2 5. 背诵《雪地里的小画家》。 口语 小兔运南瓜 1 与人交流，能大胆说出自己的想法。绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 交际 识字加油站 1. 认识5 个生字，会写2 个字。 字词句运用 2. 拓展积累由熟字构成的 12 个新词，学习写新年贺卡。 语文 书写提示 3. 了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺 3 园地八 规则，在田字格中正确书写。 日积月累 4. 背诵《风》。 和大人 5. 把《春节童谣》读给大人听，分享过年的乐趣。 一起读 合计 10 12 雪地里的小画家 教材解析 《雪地里的小画家》描写了雪地里一群“小画家”画画的场景，是一首富有儿童情趣、 又融汇 了科普知识的儿歌。全文语言浅显易懂，排列整齐又错落有致，气韵生动，充满儿 童情趣。 首句“下雪啦”重复出现，旨在营造冬日雪景氛围，可以想象，当小动物们看到 雪后大地就像 一张洁白的画布时，充满兴奋和喜悦的心情。第二、三、四句采用拟人的手 法，运用形象的 比喻，精确而又饶有趣味地描绘了 4 种小动物的足迹印在雪地里的不同形 状。紧接着，以设 问结尾，既巧妙融入了青蛙冬眠这一科学知识，又使得全诗拥有了别样 的想象空间。 教学目标 1. 认识“群、竹”等 10 个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等 5 个 字和横