人教版小学六年级数学下册解比例课件.ppt

中央电教馆资源中心 数 学 人教版小学六年级数学(下册) 第三单元 比例 3.解比例 疏勒县牙甫泉镇巴扎中心小学教师—阿卜杜艾尼江·艾力 引导复习 （1）谁能解方程吗？那么谁能解下列的方程呢？ × = 解： 解： 2 = 8 × 9 2 = 72 = 72 ÷ 2 = 36 = ÷ = = 5×4 1×1 = 20 1 = × 10 1 提问导入： （2）什么叫做比例？ 答：表示两个比相等的式子叫做比例。 （3）什么叫做比例的基本性质？ 答：在比例里，两个外项的积等于两个内 项的积。这叫做比例的基本性质。 （4）判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 3∶4 和 6∶8 8∶2 和 4∶1 5∶1 和 6∶1 （ ） （ ） （ ） × √ √ 引导讨论 3∶8 = 15∶40 （5）根据比例的基本性质，填写空格。 = （ ）×（ ）=（ ）×（ ） （ ）×（ ）=（ ）×（ ） 3 40 8 15 9 1.6 0.8 4.5 外项 内项 外项×外项=内项×内项 剪刀形乘法 比例的基本性质就是：两个外项的积等于两个内项的积。 揭示课题 大家看一下，下面比例中的两个外项和两个内项都已知吗？谁知道未知项 的值是多少吗？ 3∶8 = 15∶ 外项 内项 数 学 3.解 比 例 ????????? ????? 探索新知 同学们看一下，下面比例中的两个外项和两个内项 都已知吗？谁知道未知项 的值是多少吗？ 3∶8 = 15∶ 解： = 8 × 15 3 5 1 = 8 × 15 3 = 40 求比例中的未知项，叫做解比例。 ??????????? ??????? ?????? ????? ? ????????? ????? ??? ???????? . 外项 内项 比例的基本性质： 外项×外项=内项×内项 ?????????? ????? ????? ????????? ??????????? ????? ????? ????????? ??????????????? ??? . 例题 解： = 9 × 0.8 4.5 2 1 = 1.6 = 9 × 0.8 4.5 解比例： 9 = 4.5 0.8 做一做 解下面的比例。 2 8 = 9 解： 2 = 8×9 = 8×9 2 1 4 = 36 25 = 1.2 75 解： 75 = 25×1.2 = 25×1.2 75 3 1 0.4 1 = 0.4 做一做 解下面的比例。 1 2 1 5 1 4 ∶ ＝ ∶ 解： 1 2 ＝ 1 5 1 4 × ＝ 1 5 1 4 × × 2 ＝ 1 10 1 2 做一做 依照下面的条件列出比例，并且解比例。 解： ＝ 1 （1）5和8的比等于40与 的比。 ∶ ＝ ∶ 5 8 40 ＝ 8 40 × 5 8 40 × 5 8 ＝ 64 做一做 依照下面的条件列出比例，并且解比例． 解： ＝ （2） 和 的比等于 与 的比． 3 4 2 5 1 5 ∶ ＝ ∶ 3 4 2 5 1 5 ＝ 2 5 × 3 4 1 5 × 3 4 1 5 × 5 2 1 1 ＝ 3 8 课后作业 教科书第35页做一做 * * 中央电教馆资源中心 数 学 * *