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人教版六年级数学下第3单元第1节第3课时圆柱的体积.ppt

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人教版六年级数学下第3单元第1节第3课时圆柱的体积

把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。 把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。 长方体的体积=底面积×高 圆柱的体积 = =底面积×高 长方体的底面积等于圆柱的 底面积 , 高等于圆柱的 高 。 V=Sh V=Sh 如果知道圆柱底面的半径r和高h,圆柱的体积公式还可以写成: V = . πr2×h 如果知道圆柱底面的直径d和高h,圆柱的体积公式还可以写成: 知道S和h: 知道r和h: 知道d和h: 知道C和h: V=Sh V=πr2×h V=π (C÷π÷2)2×h 你知 道吗? 3.14×(8÷2)2×10 =3.14×16×10 =3.14×160 =502.4(cm3) 502.4 mL>498mL =502.4(mL) 答:能装下这袋奶。 下面这个杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的) 10厘米 8厘米 想要回答这个问题,先要计算出杯子的容积。 一个内直径是8 cm的瓶子里,水的高度是7 cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18 cm,这个瓶子的容积是多少毫升? 瓶子正放和倒放容积和体积都没变 瓶子空余无水部分的容积相等 水的体积 18 cm高圆柱的体积 瓶子容积 18cm 7cm 返回目录 一个内直径是8 cm的瓶子里,水的高度是7 cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18 cm,这个瓶子的容积是多少毫升? 瓶子的容积转化成了两个圆柱的体积 3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2×18 =3.14×16×(7+18) =1256 (cm3) 1256cm3=1256mL 答:这个瓶子的容积是1256mL。 分 层 训 练 夯实基础 提升培优 思维创新 加油啊! 返回目录 (1)圆柱的体积等于( )乘( ),用字母 表示它的计算公式是( )。 (2)把一个底面直径和高都是2分米的圆柱切拼成一个 近似的长方体,这个长方体的长约是( )分 米,宽约是( )分米,底面积约是( ) 平方分米,体积约是( )立方分米。 (3)一个圆柱的底面积是105平方分米,高是40厘米 体积是( )立方分米。 底面积 1.(基础题)填空题。 V=Sh 高 3.14 1 3.14 6.28 420 (1)长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面 积乘高的方法来计算。 ( ) (2)圆柱的体积和容积实际是一样的。 ( ) √ 2.(易错题)判断题。 × 3.(重点题)求下面圆柱的体积(单 位:㎝)。 102×3.14×4 =3.14×400 =1256(㎝3) 6 20 4 10 8 8 答:它的体积是1256㎝3。 (6÷2)2×3.14×20 =3.14×180 =565.2(㎝3) 答:它的体积是565.2㎝3。 (8÷2)2×3.14×8 =3.14×128 =401.92(㎝3) 答:它的体积是401.92㎝3。 (1) (2) (3) 4.(难点题)生活中的数学。 ①这个水池的占地面积是多少平方米? 答:这个水池的占地面积是78.5平方米。 (10÷2)2×3.14=78.5(平方米) 答:抹水泥的面积是109.9平方米。 (1)一个圆柱形水池,直径为10 米,深1米。 10×3.14×1+78.5=109.9(平方米) ②在池底及池壁抹一层水泥,抹水泥部分的面积是 多少平方米? ③这个水池能装多少立方米的水? 答:这个水池能装78.8立方米的水。 78.5×1=78.5(立方米) 答:它大约能装452.16 cm 的薯片。 3.14 × (6÷2)2×16 = 3.14×144 = 452.16(cm ) (2)薯片盒的规格如下图所示,它大约 能装多少立方厘米的薯片? 6㎝ 16㎝ 3 3 答:这个圆柱的体积是169.56立方分米。 5.(创新题)有一块正方体形状的木

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