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ASPNET开发及应用 课程设计报告 专 业 计算机科学与技术 班 级 1401班 设计人 张丽媛 指 导 教 师 李光敏 时 间 2017 年 6 月 5 目 录 第一章 引言 1 1.1 本课题的研究背景 1 1.2 本课题的研究意义 1 1.3 现行研究存在的问题及解决办法 2 第二章 系统分析 3 2.1系统需求分析 3 2.2 采用的关键技术介绍 4 2.3 可行性分析 4 2.3.1 技术可行性 4 2.3.2 操作可行性 4 2.3.3 社会效益可行性 5 第三章 系统概要设计 6 3.1 系统总体设计 6 3.1.1 运行环境 6 3.1.2 系统流程 6 3.1.3 系统结构 8 3.2 数据库概要设计 8 3.2.1 逻辑结构设计 8 3.2.2 物理结构设计 10 第四章 系统详细设计 11 4.1 系统界面的详细设计 11 4.2 数据库详细设计 11 第五章 系统实现 13 5.1 系统开发环境 13 5.2 系统实现 13 5.3 系统运行环境要求 16 5.4 系统部署 16 第六章 性能测试与分析 18 第七章 课程设计总结与展望 22 参考文献 23 第一章 引言 1.1 本课题的研究背景 伴随着数字化、网络化、信息化发展的社会，为了方便普通高校对学生的管理，学校往往采用了计算机进行学生信息的处理，这样可以更加精确直观便利的保存学生的信息，且信息不易丢失，更容易查找。 1.2 本课题的研究意义 本系统是建立在信息技术基础上，构建出一个学生信息管理的系统，对学生的院系班级性别年龄等进行管理，以提高调查的效率和安全性，基本解决传统信息本的各种弊端。本论文通过对这一需求的详细分析和对现实生活中突出问题的研究，以及对各种技术的考虑，其中前台技术采用基于B/S模式的ASP.NET，开发工具是VISUAL STUDIO.NET 2005，后台数据库采用SQL SERVER 2008，数据访问技术采用ADO.NET。 1.3 现行研究存在的问题及解决办法 此方案将系统分为用户和管理员两大模块，根据用户角色所使用的功能不同分别进入不同的的页面，使系统能够清晰明了地呈现在用户面前。同时对两大基本模块又进行细致划分，进一步加强了系统的可操作性和友好性。建立数据表的级联关系，保障了数据的一致性。 当然，此方案也存在不足之处。比如，管理员的角色，只有唯一一个sa（超级管理员），而实际应设普通管理员和超级管理员，才能使系统更广泛使用。 第二章 系统分析 本课题 2.2.2 后台数据库——SQL?Server?2000? SQL Server是一个关系数据库管理系统，现如今的商业环境要求不同类型的数据库解决方案。性能、可伸缩性及可靠性是基本的要求，而进入市场的时间也非常关键。除具备这些核心企业品质外，SQL Server 2000 还为数据管理与分析带来了灵活性，允许单位在快速变化的环境中从容响应，从而获得竞争优势。从数据管理和分析角度看，将原始数据转化为商业智能和充分利用 Web 带来的机会非常重要。SQL Server 2000 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言 (XML) 的核心支持以及在 Internet 上和防火墙外进行查询的能力，SQL Server 2000 提供了以 Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的 XML 和 Internet 标准支持允许您使用内置的存储过程以 XML 格式轻松存储和?检索数据，还可以使用?XML?更新程序容易地插入、更新和删除数据。 2.2.3 ADO?技术简介? ASP访问数据库是通过ADO（ActiveX Data Objects（Active X数据对象））技术实现的，ADO是Microsoft推出的一种数据访问技术。这是一种面向对象的，与语言无关的通用的数据访问接口，ASP强大的数据库访问功能正是由ADO来完成的。通过ADO与ODBC（开放式数据库连接性（Open Database Connectivity））源的接口，程序员可以用很少而且很简单的脚本程序实现对网站数据库的读、写和修改等操作功能[4]。 ADO.NET 基于XML，能够保证不管使用者是否安装了XML语法分析器 , 它都能在不同的平台上操作任何的数据对象。 ADO.NET的原理见下图2-2所示