人教版六年级数学上册第二单元分数乘法整理和复习.ppt

分数乘法整理和复习 学习目标 1、掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。 2、能分辨清楚先乘除后加减的运算顺序，能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。 3、能准确地找到单位“1”，会分析应用题的数量关系。并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。 整理本单元内容,并思考： 1、你采用什么方式整理复习的？ 2、这一单元里你整理的内容有哪些？ 你所交流的那部份的内容有哪些？ 重难点是什么？ 3、你觉得有哪些地方需要提醒大家的? 分 数 乘 法 解决问题 倒数 分数乘法 分数乘整数 分数乘分数 分数乘法混合运算 求一个数的几分之几是多少 求比一个数多（少）几分之几的数 倒数的概念 求一个数的倒数的方法 下面的计算对吗？如果不对错在哪里？ 5 3 ＋ 5 2 × 4 1 = 1 × 4 1 = 4 1 9 2 ＋ 8 5 － 8 5 ＋ 9 2 = 0 0 － 0 = （错） （错） 说出把哪个数量看作单位“1”。  （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）故事书的本数比科技书多 （3）飞机速度的 相当于汽车速度。 5 2 3 1 5 1 甲、乙、丙兄弟三人谁的年龄大？谁的年龄小？ 我的年龄比乙 的年龄的 。 我的年龄是丙的年 龄的 。 我今年的年 龄是 的倒数。 乙 甲 丙 8 7 2 3 48 1 芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24 米，她第一周用了 ，第二周用了 这卷丝带的 。 4 1 6 1 ？ 解决生活问题我能行 芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第 一周用了 ，第二周用了　 。 4 1 6 1 解决生活问题我能行 米 1、两周一共用去多少米？ 2、还剩下多少米？ 3、哪周用去的多？多多少？ 3 2 9米长的绳子用去 ，用去多少米？ 9米长的绳子用去 米，还剩多少米？ 3 2 9米长的绳子用去 ，还剩全长的几分之几？ 3 2 正确的为：9× (1－ ) 3 2 √ × 1－ 3 2 3 2 列式为9× 3 2 列式为9－ 3 2 列式为9×（1－ ） 3 2 9米长的绳子用去 ，还剩多少米？ √ 3 2 列式为9× × 李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用 去　　，第二根用去　　米，剩下的铁丝 一样长。 辩一辩： ３ １ ３ １ 填空题 ⑴ 的倒数是( ) 。 ⑵ 的倒数是( ) 。 ⑶ 的倒数是( ) 。 ⑷ 的倒数是( ) 。 ⑸ 的倒数是( ) 。 ⑹ 的倒数是( ) 。 乘积是 1 的两个数互为倒数。 判断题。 ? ⑵ 任何假分数的倒数都是真分数。……( ) √ ⑴ 求 的倒数： 。…… …… ( ) ? ⑶ 的倒数是 。 …… …… …… … ( ) ? ⑷ 的倒数是 。 …… …… …… … ( ) (5) 因为a×b=1,所以a和b互为倒数。 ( ) √ 求一个数 的倒数 ，只要把这个数的分子、 分母调换位置。 ( 0除外 )