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人教版五年级下册数学广角《找次品》图文.ppt

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人教版五年级下册数学广角《找次品》图文

小组讨论 (1)把待测物品分成几份?每份是多少? (2)假如天平平衡,次品在哪里? (3)假如天平不平衡,次品在哪里? (4)至少称几次能保证找出次品来? * * 义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册---数学广角 过店子小学 杨红艳 教学目标: 1.引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法。 2.体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。 3.感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 美国第二架航天飞机:“挑战者号” 1986年1月28日,美国第二架航天飞机“挑战者”号在进行飞行时发生爆炸,价值12亿美元的航天飞机化作碎片坠入大西洋,七名机组人员全部遇难,造成世界航天史上最大的悲剧。据调查,这次灾难的主要原因是生产了一个不合格的零件引起的。 其中有一瓶少了3片,你能用什么办法把它找出来吗? 3瓶 次品 结论:三瓶仅称量一次 就可以找出次品。 如果平衡,说明次品就是另外一瓶。 如果不平衡呢? 3瓶 例1:这里有 5 瓶钙片,其中 1 瓶少了 3 片,设法把它找出来。 说一说你是怎么称的? 我们小组找到了! 称了 _____ 次。 例2:在9个零件里有 1 个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来? 保证能找出次品至少需要称的次数 分成的份数 零件个数 观察实验记录,你能发现什么? 3 五份(2,2,2,2,1) 9 3 四份(2,2,2,3) 9 4 九份(1,1,1,1,1,1,1,1,1) 9 2 三份(3,3,3) 9 3 三份(4,4,1) 9 保证能找出次品至少需要称的次数 分成的份数 零件个数 平均分成 3 份称,需要称的次数最少。 平均分成 3 份称的方法最好。 如果零件是 10个,11 个······应该怎样称? 最优策略: 1、把待测物品分成三份。               2、尽量平均分,不能均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。 做一做: 有 10 瓶水,其中 9 瓶质量相同,另有 1 瓶是盐水,比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水? 有 15 盒饼干,其中的 14 盒质量相同,另有 1 盒少了几块,如果能用天平称,至少几次可以找出这盒饼干? * * *

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