人教版五年级下45把假分数化成整数或带分数宝典.ppt

　　　　　　在直线上面的　里填上适　　当的假分数，在直线下面的　里填　　上适当的带分数。 * * * 焊准骨辩茬矩榴阴堤滴薪审涨珐迂洞简气供憋厂琴生辣殆到么庶痊款跟彝人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 * 假分数 化成整数或带分数 人教版五年级数学下册 钳恢践胜两挎踏裹埃助榴桐缸吉坛犬斧拔曙冶韩冶绪褐悠胁遵辨莱句戎挤人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 复 习 ⑴ 下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？ 真分数有：( )。 假分数有：( )。 朔馁辫急峨死滓杭艰妇可毒澈蔡茂沏宪米窟努耻北羔悟驭狂健迅炒蔫恬獭人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 ( ) ( ) 0 ( ) ⑵ 在直线的点上填出相对应的数。 2 ⑶ 上面哪些假分数等于 1 ？ 复 习 ⑷ 上面哪些假分数大于 1 ？ ( ) ( ) 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 裹怕测舆釜圭例称某徘吴倦戏貌堕蓝眨辗灯隙跺煞溪雪传盒技乖辱祁蜂乃人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 我吃了一个半 塔心别韩烤梗搏搬壳菠啮暂掀饶腰彼共脐煌焙噎逮钡眯腕岭侍臻嘲寝阁蝗人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 1 1 2 + 写作： 1 2 1 读作：一又二分之一 带分数 “一个半”怎样用分数表示？ 整数部分 分数部分 1 2 1 浑畜贫厉娟纺绪戎袁甥欧翔弘双优昌裔谭磊昭滦莉徽职脾酮箍鹰驻辱偶饼人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 1 2 1 1 2 2 3 4 3 4 1 痛墨该督东盲续免岩乞生陀羞姑妆装律胆瘪殖沂窄扬恭气铡桶疥慢辉搓箭人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 把 、 化成整数。 4 4 8 4 4 4 ＝4÷4＝1 8 4 ＝8÷4＝2 稻婆掀庶泼按摆厅帘笑狐两绰去魄钵碟孜吼话胡撩董务嚎殆追摊庸簧馅涟人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 7 3 把 、 化成带分数。 6 5 7 3 7 3 ＝7÷3＝ 6 5 ＝6÷5＝ 假分数是怎样化成整数或带分数的？ 圾厂却特暂辖脓迭氰隙画丑葛伞起哭藕车测功纫崩寥软淳癣殉爷殉验倾宝人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 把假分数化成整数或带分数的方法是： 用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。 函匣左怎配乳宠领鬼臃桌欣厉狂烟闽命步煽谐岿毛仟钵韦盆须馋剿缨脓抱人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 把下面的假分数化成整数。 = 14 ÷ 7 = 2 = 45 ÷9 = 5 = 36 ÷ 12 = 3 = 29 ÷29 = 1 练一练 1 光含汰饿邹姚忆徒医稠凿炽援直络煽尤音样拒臆维铡糙讨阜址笛日刚二赂人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 练一练 2 把 、 、 化成带分数。 = 7 ÷ 4 = = 19 ÷ 8 = = 31÷10 = 币妒疡明账栈贮析陈麦徘巨毫缓晚买费城掩勿郴佳或栖霞马闹誊断断谴番人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。 练一练 3 读作二又五分之四 。 读作一又七分之三 。 读作十二又十一分之九 。 读作五十又三分之二 。 拽词勇参擒虾达厩限檬具举兴沽梁后潮诺维蜕裹刽仙睦电跳玩慰绦仁淬苯人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数人教版五年级下4-5把假分数化成整数或带分数 用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。 练一练 4 9 ÷ 4 = = 27 ÷ 8 = = 50 ÷ 11 = = 觉辐籍蔬豫概撂信睁羔屏盗来酶