《八垂线与平行线4角的分类和画角课件》小学数学苏教版四年级上册.pptVIP

130° 130° 通过刚才的练习你觉得用量角器画角应该注意什么？ 画角时要弄清是看外圈刻度还是看内圈刻度。 今天这节课你有哪些收获？ 课堂小结 这节课你有什么收获？ 画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。 2. 在量角器角度刻度线的地方点一个点。 3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。 4. 标上角的符号和度数。 我清楚了用量角器画角的步骤： 我知道了画角有两种方法：用量角器和三角尺。 张黄镇中心小学 罗恒执教 教学目标： 1.学会用量角器画指定度数的角，并会用一副三角尺画一些特殊度数的角。 2.通过动手操作，培养学生的画图能力和空间思维能力. 想一想 我想知道这些角有多少度，怎么办呢？ 说一说 拿出自己的两把三角尺，说一说这两把三角尺每个角的度数。 90° 45° 45° 90° 60° 30° 你能用一副三角尺拼出一些角吗？ 30° 45° 我拼出了一个75°的角。 30° 我拼出了一个120°的角。 90° 我拼出了一个 105°的角。 60° 45° 我拼出了一个 150°的角。 90° 60° 中心点 零刻度线 内刻度 外刻度 90°刻度线 量 角 器 用量角器量角的步骤: 1 1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 零度刻度线和角的一条边重合。 用量角器量角的步骤： 1 1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 把零度刻度线和角的一条边重合。 3. 看角的另一条边所对的量角器上的刻度。 (1)中心对顶点（重合） (2)0刻度线对一边（重合） (3)度数就看另一边（重合） 50° 0° 50° 50° 画任意角 我想画一个60°的角，怎样画最快？ 2. 沿着三角尺上 60°角的一条边画出一条射线。 3. 沿着三角尺上 60°角的另一条边再画出一条射线。 60° . 1. 在三角尺上找到 60°的角。 用三角尺画60°角的方法： · 60° 4. 标上角的符号和度数。 量角器 你还可以用三角尺画哪些角？ 用量角器画 一个50°的角。 1. 画一条射线，使量角器的中心和射 线的端点重合，零刻度线与射线重 合。 · 用量角器画角的方法： 2. 在量角器 50°刻度线的地方点一个点。 · · 3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。 · 50° 4. 标上角的符号和度数。 请用量角器画一个 80°的角。 画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。 · · 2. 在量角器80°刻度线的地方点一个点。 · · 3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。 · 80° 讲 · (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。 (2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 65° (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。 尝试画一个65°角，交流画法。 请用量角器画出一个 130°的角。