《13用字母表示数用字母表示数课件》小学数学苏教版四年级下册.ppt

我们以前学过的： 老师手里有x颗糖： 奖励同学1颗，还剩 颗； （x-1） 奖励同学2颗，还剩 颗； 奖励同学3颗，还剩 颗； 奖励同学y颗，还剩 颗。 …… （x-2） （x-3） （x-y） 1个小组获得糖的颗数是：4颗； 2个小组获得糖的颗数是： 3个小组获得糖的颗数是： 4个小组获得糖的颗数是： 2×4； 3×4； 4×4； …… n×4。 n个小组获得糖的颗数是： a千米 19.5千米 x千米 y千米 老山赛区 金牛湖赛区 中山陵赛区 奥体中心 主会场 苏教版数学四（下）教材 B U o s o a h S n g 苏教版数学四（下）教材 南京市宝船小学 卜少松 B U o s o a h S n g 1筒羽毛球是6只。 2筒羽毛球的只数： 3筒羽毛球的只数： …… 6只 6只 6只 …… 1筒 2筒 3筒 …… 青奥会纪念章 60个青奥会纪念章 送出一些后，还剩多少个？ 800米 y米 x米 东方之门 玲珑岛 文化博览中心 时代广场 a米 a米 星湾学校 现代大道 红枫林 （1）时代广场到玲珑岛的路程是（ ）米。 （2）东方之门到时代广场的路程是（ ）米。 800+ x 800+x+y a米 （1）星湾学校到文化博览中心的路程是（ ）米。 （2）沿着红枫林走一圈的路程是（ ）米。 （3）红枫林的占地面积是（ ）平方米。 a×2 a×4 a× a 东方之门 玲珑岛 文化博览中心 时代广场 a米 a米 星湾学校 现代大道 红枫林 a米 （1）星湾学校到文化博览中心的路程是（ ）米。 （2）沿着红枫林走一圈的路程是（ ）米。 （3）红枫林的占地面积是（ ）平方米。 a×2 a×4 a× a 东方之门 玲珑岛 文化博览中心 时代广场 a米 a米 星湾学校 现代大道 红枫林 a米 沿着红枫林走一圈的路程是（ ）米。 红枫林的占地面积是（ ）平方米。 a× a a×4 自学·交流： （1）数与字母相乘时，怎么简写？ （2）字母与字母相乘时，怎么简写？ 2、你想提醒大家什么。 1、举例说明： （2）字母与字母相乘时，怎么简写？ （2）字母与字母相乘时，怎么简写？ （1）星湾学校到文化博览中心的路程是（ ）米。 （2）沿着红枫林走一圈的路程是（ ）米。 （3）红枫林的占地面积是（ ）平方米。 2a 4a a2 东方之门 玲珑岛 文化博览中心 时代广场 a米 a米 星湾学校 现代大道 红枫林 a米 a×2 a×4 a× a 省略乘号，写出下面各式。 4×b x×5 a×c 1×x x×x = 4b = 5x = ac = x = x2 想想做做 700 320 400t s=vt 。 根据路程、速度和时间的关系填写下表。 速 度 时 间 路 程 70米/分 80千米/时 400米/秒 10分 4 时 t 秒 ( )米 ( )千米 ( )米 如果s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么 计算路程的公式就可以写成： * 数学史上用字母表示数的发展过程是很漫长的。起初，人们并没想到用字母表示数，早在3800多年前，人们在分配物品时，特定的数是用“堆”来表示的。 你知道吗 直到公元3世纪前后， 古希腊学者丢番图开始用 希腊字母来表示未知数的 一些运算，成为用字母表 示数的先驱。 之后，经历1200多年，16世纪的法国数学家韦达才有意识和系统地使用字母来表示数，因此，在欧洲他被尊称为“代数学之父”。 ...... ...... 2 4 6 能运用今天学到的知识，表示出每个人的座位吗？ 思考·分享： （1）用字母式子表示出1号图形的面积； （2）用字母式子表示出4号图形的面积和周长； （3）你还会写出哪些字母的式子？ （1）学校到图书馆的路程是（ ）米。 （2）沿着健身广场走一圈的路程是（ ）米。 （3）健身广场的占地面积是（ ）平方米。 2a 4a a2 800米 y米 a米 小华家 小军家 学校 小丽家 a米 a米 图书馆 小公园 a2 戴宁同学今年10岁。 1年后他的岁数是 岁； 2年后他的岁数是 岁； 3年后他的岁数是 岁； （10+1） （10+2） （10+3） …… x年后他的岁数是（10+x)岁。 老师今年a岁。 1年