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2015年小学数学苏教版数学四年级(下册)行程问题课件.ppt

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2015年小学数学苏教版数学四年级(下册)行程问题课件

行程问题 单击页面即可演示 苏教版数学四年级(下册) 复习 1.(口答)一辆汽车每小时行90千米,这辆汽车3小时行多少千米? 90×3=270(千米) 2.我们学习过哪些解决问题的策略? 列表、画图。 小明和小芳同时从家出发走向学校(如下图),经过4分钟两人在校门口相遇。他们两家相距多少米? 从题目中你知道了哪些数学信息?你能把题目的条件和问题整理出来吗? 小明从家到学校 每分钟走70米 走了4分 小芳从家到学校 每分钟走60米 走了4分 你能根据整理的结果,分析数量关系,确定先算什么吗? 先独立思考,再把你的想法在小组里交流。 方法一:先算出小明走的路程,再算出小芳走的路程,最后把两人走的路程相加。 70×4+60×4 =280+240 =520(米) 方法二:先算出小明和小芳1分钟共走多少米,再算出4分钟他们一共走多少米。 (70+60)×4 =130×4 =520(米) 两种解法有什么联系? 答:他们两家相距520米。 回顾问题解决的过程,你有什么体会?把你的想法在小组里说一说。 张小华和赵丽同时从同一地点出发,张小华向西走,速度是60米/分;赵丽向东走,速度是55米/分。经过3分钟,两人相距多少米?(先画图整理,再解答。) . 出发地 北 60米 60米 60米 55米 55米 55米 . 张小华 . 赵丽 ?米 方法一: 60×3+55×3 =180+165 =345(米) 方法二: (60+55)×3 =115×3 =345(米) 做一做 6分钟相遇 王超 李明 68米/分 65米/分 ?米 方法一: 68×6+65×6 =408+390 =798(米) 方法二: (68+65)×6 =133×6 =798(米) 王超和李明同时从两地沿一条公路面对面走来。王超的速度是68米/分,李明的速度是65米/分,经过6分钟两人相遇。两地间的路程是多少米?(先画图整理,再解答) 1.小张和小李在环形跑道上跑步,两人从同一地点出发,反向而行。小张的速度是4米/秒,小李的速度是6米/秒,经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米? 方法一: 4×40+6×40 =160+240 =400(米) 方法二: (4+6)×40 =10×40 =400(米) 答:环形跑道长400米。 练 习 2.两个工程队合开一条隧道,分别从隧道的一端同时向中间开凿。第一队每天开凿12米,第二队每天开凿15米,经过8天正好凿通。这条隧道长多少米? 方法一: 12×8+15×8 =96+120 =216(米) 方法二: (12+15)×8 =27×8 =216(米) 答:这条隧道长216米。 畅谈感想 通过本课的学习,你有什么收获?你对自己的表现满意吗? 再见

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