二年级上体育与健康.doc

二年级体育?下册第1课?时计划 教学内容 一、讲解课堂常?规；二、复习《七彩阳光》广播操。 教学目标 知识与技能?： 能够按照老?师的要求站?队，能够在重新?站队时准确?的找到自己?的位置。 过程与方法?： 通过学习站?队，培养学生的?学习主动性?。 情感态度与?价值观： 知道站队的?要求：快、静、齐。 重难点 教学重点： 能够按照老?师的要求站?队，重新站队准?确能够找到?自己的位置?。 教学难点： 通过学习站?队，培养学生的?学习主动性?。 过程 教学内容 时间 组织、教法、学法 评价 开始部分 1.教师自我介?绍； 2.核对学生人?数。 3.讲解上课要?求。 10′ 要求：快、静、齐。 要求： 精神饱满、听从指挥。 我最听指挥?！ 准备部分 教师讲解体?育课上课要?求； 教师讲解体?育课安全注?意事项。 10′ 1.学生在教室?按座位坐好?。 2.教师组织： 过程 教学内容 时间 组织、教法、学法 评价 基本部分 一、讲解课堂常?规； 二、复习《七彩阳光》广播操； 10′ 10′ 教师组织，讲解。 组织与方法?： 1.讲解法、示范法。 2．小组练习； 3.分组集体练?习。 4.在音乐伴奏?下完成。 我最专心。 结束部分 教师小结 学生自我评?价 练习密度 70%-- 80% 强度指数 °- ° 平均心率 130 次/分 课 后 反 思 二年级体育?下册第2课?时计划 教学内容 一、快乐足球；二、游戏：仰卧起坐传?球。 教学目标 知识与技能?： 知道并做到?快速站好队?的要求。 过程与方法?： 通过自我练?习法熟悉足?球。 情感态度与?价值观： 在集体活动?中，表现出合作?行为，树立集体荣?誉的意识，培养稳定的?课堂常规。 重难点 教学重点： 知道并做到?快速站好队?的要求。 教学难点： 在集体活动?中，表现出合作?行为，树立集体荣?誉的意识。 过程 教学内容 时间 组织、教法、学法 评价 开始部分 1.教师整队。 2.核对人数。 3.检查服装。 4.宣布教学内?容。 5.强调安全事?项。 10′ 四路纵队。 要求：快、静、齐。 要求： 精神饱满、听从指挥、认真活动。 我站队最快? 我们队站队?最快 我们班站队?最快 准备部分 1.慢跑3圈。 2.《七彩阳光》广播操一遍?，音乐伴奏下?完成。 7′ 1.组长带领慢?跑。 逆时针在跑?道下有节奏?的跑。 2.教师组织做?操： 做操队形站?立、在统一节奏?下完成。 我能有节奏?的跑步。 我能认真做?准备！ 过程 教学内容 时间 组织、教法、学法 评价 基本部分 一、快乐足球； 二、仰卧起坐传?球接力： 体能强化：俯卧撑5次?×3组 10′ 10′ 1.教师组织，讲解要领，学生尝试完?成。 2. 分组练习，在组老师的?要求下沿着?跑道练习； 组织与教法?： 讲解法、示范法。 我最灵活。 结束部分 放松整理： 1.全课小结： 2.宣布下课并?布置课后作?业。 10′ 1.表扬鼓励表?现好的学生?、认真的学生?。 2.强调课间活?动注意安全?，有序带回。 今天我最认?真。 练习密度 %-- % 强度指数 °- ° 平均心率 次/分 课 后 反 思 二年级体育?下册第3课?时计划 教学内容 一、快乐足球；二、游戏：仰卧起坐传?球。 教学目标 知识与技能?： 知道并做到?快速站好队?的要求。 过程与方法?： 通过自我练?习法熟悉足?球。 情感态度与?价值观： 在集体活动?中，表现出合作?行为，树立集体荣?誉的意识，培养稳定的?课堂常规。 重难点 教学重点： 知道并做到?快速站好队?的要求。 教学难点： 在集体活动?中，表现出合作?行为，树立集体荣?誉的意识。 过程 教学内容 时间 组织、教法、学法 评价 开始部分 1.教师整队。 2.核对人数。 3.检查服装。 4.宣布教学内?容。 5.强调安全事?项。 10′ 四路纵队。 要求：快、静、齐。 要求： 精神饱满、听从指挥、认真活动。 我站队最快? 我们队站队?最快 我们班站队?最快 准备部分 1.慢跑3圈。 2.《七彩阳光》广播操一遍?，音乐伴奏下?完成。 7′ 1.组长带领慢?跑。 逆时针在跑?道下有节奏?的跑。 2.教师组织做?操： 做操队形站?立、在统一节奏?下完成。 我能有节奏?