用发展观点看问题8、2.ppt

6、下列名句符合量变与质变辩证关系原理的是（ ） ??? A、虚心使人进步，骄傲使人落后 ??? B、天行有常，不为尧存，不为桀之 ??? C、牵牛要牵牛鼻子 ??? D、千里之堤，溃于蚁穴 D 7、同等数量的黑白围棋子，可以组成凌厉的攻势，也可以组成破绽百出的败阵。这一围棋比赛的事例说明??? A、质变不都是量变的结果??? B、围棋比赛的双方必然有胜有败??? C、联系是普遍的??? D、事物的成分在结构和排列顺序上的变化，也能引起质变 8．(2008年高考海南卷)中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴涵着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴涵量变引起质变哲理的是(　　) A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂 B．两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情 C．文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神 D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见 解析：选A。只有A项全面蕴涵了量变引起质变的哲理，故选A。 9．(2009年高考海南卷)随着人类改造自然能力的不断增强，人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重，人们通过“地球日”“地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识，是因为(　　) ①环境的人为恶化由一个从逐渐量变到根本质变的演变过程 ②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程 ③环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程 ④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：选D。本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。环境的恶化是一个从量变到质变的过程，故①的说法正确；环境的人为恶化是可逆的，因此我们才要保护环境，故②的说法错误；人与环境的关系应该是和谐统一的，故③的说法错误，④的说法正确。 10．(2009年高考全国卷Ⅱ)美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是(　　) ①事物变化发展的实质是引起质变的量变　②事物的质变是由渐进的量变引起的　③事物的质变就发生在无形的量变之中　④事物的不显著的量变可以向质变转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，故①错误；事物的量变既有可能是无形的，也有可能是剧烈的，故③错误。②④正确表达了量变与质变的辩证统一关系，当选。 * * * * * * * * * 任何量变都会引起质变吗？ 水蒸气 水 ≥100oC ＜100oC 说明什么？ 说明什么？ 事物量变还未达到一定程 度，仍然保持原有性质。 事物的量变达到一定程 度时, 就会引起质变 事物从量的变化进入质的变化，关键是量变必须达到“一定程度。” 这是因为，事物的变化发展是由事物的内部矛盾引起的。 当矛盾双方在斗争中力量的增减还没有引起依存关系的破裂时，事物处于量变状态。  而当矛盾双方在力量上的变化达到一定程度时，必然引起矛盾双方地位的变化，从而使依存关系破裂，事物的性质就会发生根本的变化。 这就是说： 在一定范围和限度之内的量变并不影响事物的存在，不会改变事物的性质。 量的变化只有超过一定范围和限度时，事物才会发生质变，由一事物变成他事物。 例如： 冰-----------------水--------------------水蒸气 凝聚趋势 ≥ 扩散趋势 国民党========================共产党 中华民国================中华人民共和国 力量的较量 前进的、上升的 后退的、下降的 新事物产生 事物的发展 量变-----必要准备 质变------必然结果 量变、质变对事物的发展都有意义 思考： “质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以，只有质变才有实际意义” 事物的质变 事物由“量变→质变→新的量变→新的质变”循环往复，永不停息地向前发展 人类社会形态变化示意图 原始社会 奴隶社会 封建社会…… 量变 质变 新的量变 新的质变 新的量变… （3）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的质的基础上开始新的量变。 质量互变规律 一位世界马拉松冠军在谈到夺取冠军的经 验时说，自己事先考察了马拉松的全部路程， 并用沿途有特