人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》ppt课件_1.ppt

3、拓展题（完成课本第16页第14题。） 作业 （2） × ÷ － = = = （1） ＋ × = = = － － （ ） ( ) × ＋ = × － ÷ = × 把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。 通过今天的学习， 你有什么收获？ 封面 1 彩图 2 彩图 3 彩图 4 彩图 5 例题 6 2个数的和 9 2个数的和 10 2个数的和 11 2个数的和 12 2个数的和 13 2个数的和 14 2个数的和 15 2个数的和 16 2个数的和 17 2个数的和 18 2个数的和 19 2个数的和 20 2个数的和 21 彩图 22 四 则 运 算(三) 小学数学（人教版）四年级 下册 ——归纳运算顺序 先说出各题的运算顺序,再计算。 33+6-12 复习 40÷5+24÷6 8×3÷6 30×20+100÷2 49+5×8-17 24+30×7 先说出各题的运算顺序,再计算。 33+6-12 40÷5+24÷6 ① ② ① ② ① 33+6-12 =39-12 =27 40÷5+24÷6 =8+4 =12 复习 先说出各题的运算顺序,再计算。 8×3÷6 30×20+100÷2 ① ② ① ② ① 8×3÷6 =24÷6 =4 30×20+100÷2 =600+50 =650 复习 =49+40-17 49+5×8-17 先说出各题的运算顺序,再计算。 49+5×8-17 ① ③ ② 24+30×7 ① ② 24+30×7 =24+210 =234 =89-17 =72 复习 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要从左往右按顺序计算。 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。 复习 （1）总结四则混合运算的运算顺序。（2）通过观察，总结，培养细心的良好习惯。 学习目标 （1）看：课本第11页例5。 （2）想：两题的结果一样么？为什么？第一小题先算什么？后算什么？为什么先算减法？第二小题先算什么？后算什么？为什么？（3）做：尝试做第12页做一做 自学要求 46+6×（12-4） 46+6×12-4 例5 先说出各题的运算顺序,再计算。 46+6×（12-4） 46+6×12-4 例5 ③ ② ① ③ ② ① 先说出各题的运算顺序,再计算。 46+6×（12-4） =46+6×8 =46+48 =94 =46+72-4 =118-4 =114 46+6×12-4 说一说：两个算式中分别含有哪几种运算？运算顺序分别是什么？ 议一议：两个算式的计算结果一样吗？为什么？ 例5 先说出各题的运算顺序,再计算。 例5 46+6×（12-4） =46+6×8 =46+48 =94 =46+72-4 =118-4 =114 46+6×12-4 这2个算式有什么相同的地方？ 有什么不同的地方？ 运算结果为什么不同？ 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 请大家分组总结四则运算的运算顺序。 46+6×（12-4） =46+6×8 =46+48 =94 =46+72-4 =118-4 =114 46+6×12-4 四 则 运 算 没有括号的算式 有括号的算式 先算括号里的 只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算 有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法 1、先说出运算顺序，再计算。 做一做 240÷（20-5） ② ① ① （37-15）×（8+14） ① ② 240÷（20-5） （37-15）×（8+14） =240 ÷ 15 =16 =22 × 22 =484 2、学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？ 答：平均每车运250千克。 （850-100）÷3 =750 ÷ 3 =250（千克） 做一做 750÷3=250（千克） 850-100=750（千克） 1、 计算下面各题。 练习 （75+240）÷（20-5） （15+20）×3 （59+21）×（96 ÷ 8） （124-85）×12÷ 26 =35×3 计算下面各题。 （15+20）×3 ① （15+20）×3 =105 ② 练习 计算下面各题。 ① （59+21）×（96÷8） ① ② (59+21) ×(96÷8) =80×12 =960 练习 =39×12÷26 （124-85）×12÷26 计算下面各题。 ① ② ③ （124-85）×12÷26 =468÷26 =18 练习 (75+240)÷(20-5) 计算下面各题。 ① ① ② (75+240)÷(20-5) =315÷15 =21 练习