气体制取与性质复习.ppt

复习内容 实验室制取O2、H2、 CO2的药品、反应原理、发生装置、收集装置 根据反应物的状态和反应条件，选择气体发生装置 实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 根据气体的水溶性和密度，选择气体收集装置 反应原理 制取的气体 化学反应原理 反应物状态 和反应条件 气体的水溶性和密度 O2 H2 CO2 加热固体 发生反应 不易溶于水，密度比空气略大 固液不加热反应 难溶于水，密度比空气小 固液不加热反应 能溶于水，密度比空气大 实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 2KClO3 === 2KCl + 3O2↑ MnO2 △ 或2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑ △ 2H2O2(液) === 2H2O+O2↑ MnO2 固液不加热反应 气体发生装置及操作注意事项 气体发生装置 适用范围 制取的气体 注意事项 O2 ⑴首先检查气密性 ⑵试管口略向下倾斜 ⑶反应物斜铺在试管底部 ⑷先预热,再对准药品加热⑸加热高锰酸钾时,试管口放一小块棉花 O2、H2、 CO2 ⑴首先检查气密性 ⑵长颈漏斗下端管口伸入液面以下 实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 固 + 固 加热 固 + 液 不加热，常温 气体的收集装置 收集方法及装置 适用范围 收集的气体 O2 、H2 难溶或不溶于水，且不与水反应 O2 、 CO2 密度比空气大，且不与空气中成分反应 密度比空气小，且不与空气中成分反应 H2 实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 排水法 向上排空气法 向下排空气法 　　　　 （1） （2） （3） 这些装置相较于普通装置有何优点？ (1) （2） （3） 常见的收集装置变型： （收集：短进长出-----水） 小结 实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 根据反应物的状态和反应条件，选择气体发生装置。主要掌握两类气体发生装置: 向上排空气法：密度比空气大，且不与空气中 成分反应 向下排空气法：密度比空气小，且不与空气中 成分反应 ⑵排空气法 { 根据气体的水溶性和密度，选择气体收集装置: 固 + 固 加热 发生装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制O2同 ⑴ 固 + 液 不加热 发生装置与制CO2同 ⑵ ⑴排水法：难溶或不溶于水，且不与水反应 1、下列各组药品，不能用于实验室制取氢气的是（ ） A、镁跟浓硫酸 B、铝跟稀盐酸 C、铜跟稀盐酸 D、铁跟稀硫酸 夯实基础 2、NO是一种难溶入水的气体，密度比空气的略大，很易跟空气中的氧气反应，则NO 的收集方法应是（ ） A、排水法 B、向上排空气法和排水法 C、向上排空气法 D、向下排空气法 实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 A、C A 氧气 氨气 空气 氧气 氨气 密度(g/L) 1.293 1.429 0.771 溶解性 / 不易溶 极易溶 3、已知如下信息： 右表给出了空气、氧气、氨气在 标准状况下的密度和溶解性。 还知实验室可利用下列反应制取气体：2H2O2(液) === 2H2O+O2↑ MnO2 2NH4Cl(固)+Ca(OH)2 (固) ===CaCl2 + 2NH3 ↑+ 2H2O ⑴根据上述信息，选择实验室制备和收集氧气和氨气的装置(在空格处打√) △ ⑵当装置⑥用来收集氨气时，气体应从装置的______端通入(填A或B)。 ⑶当装置⑥ 瓶内盛有浓硫酸时，还可以用来________________________________, 盛有氢氧化钠溶液时，还可以用来________________________。 √ √ √ √ √ B 干燥气体或吸收碱性气体 除去CO