大班下,建构式:大自然的语言(一).docVIP

大班下,建构式:大自然的语言(一).doc

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建构式主题活动教案 主题名称:大自然地的语言 活动内容 小水滴旅行记 时间 重 点 理解故事中小水滴旅行的原因及过程。 教学目标 1.理解故事中小水滴旅行的原因及过程。 2.对小水滴的变化过程感兴趣。 难 点 用简单的图示画出小水滴的旅行路线。 材料准备 小水滴形象,纸、笔,活动室中间画一个圆圈。 引 导 策 略 有 效 提 问 效 果 分 析 一、小水滴去旅行 出示小水滴的形象,请幼儿倾听故事。 二、小水滴旅行过程 1.引导幼儿观察大圆圈,听教师讲述故事。 2.引导幼儿用肢体动作表现小水滴发生

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