各班教室卫生文化建设抽查通报.docx

各班教室卫生文化建设抽查通报11日，学校召开了班主任会，并组织各班主任对教室卫生及文化建设进行了观摩学习，现将相关情况通报如下：一、整体情况整体面貌有较大的改观，地面、墙面干净，课桌凳摆放整齐，投影仪、黑板、主机柜等电子白板设备干净，阳台干净、劳动工具分类摆放整齐有序，例如三年级（1）班阳台拖把全部悬挂，且高度基本一致。二、需要改进的问题1、部份教室外面的灭火器灰尘重，未清扫。2、部份电子白板电脑主机台存在灰尘、未清扫。3、部份讲台及教室四周角线砖存在污渍，未打扫。4、部份教室电源开关及边缘有灰尘，未打扫。5、部份班级图书柜上的摆放不整齐。另外抽查公区存在如下问题：1、楼梯间个别消火栓里面存在杂物，例如“洋芋碗”、些许钱、果冻壳等、里面的灰尘重等。2、部分教师办公室、功能室、厕所外的卫生区存在界限不清的卫生盲区。3、公区范围内的橱窗、花园的瓷砖为用帕子清理，存在大量的污渍。4、个别公区的垃圾桶挪动了较大位置。5、计算机、实验室等功能室镫子不整齐。6、伙食团外操场有饭菜、骨头、辣椒皮等的现象。三、整改要求和建议1、对于清理出来的卫生死角，及时清理，继续强化管理督促，让干净、整洁、规范、有序的校园环境成为一种自觉的意识和常态。2、各班继续强化学生的卫生习惯：（1）学会每天收拾的习惯，坚持晨扫、午捡、晚收拾等集体劳动的习惯；（2）培养学生学会整理书桌上用具、不随地扔垃圾、按时收拾自己的学习用品、下午放学放好櫈子等个人习惯；（3）加强班级管理，对于班级卫生每班要根据自己的实际，建立健全值日生制度和劳动委员责任制，督查班级卫生、及时整改。3、各班应加强对卫生工作的管理：（1）选择责任心、认真负责的学生担任劳动委员；（2）各班主任对本班教室、公区卫生区域、劳动工具等问题要足够清楚，便于统筹协调人员和劳动工具，人员安排、工具数量合理，例如涉及部分功能室的工具可以放在功能室后面的阳台上面，不要一起放在教室阳台上；（3）班主任对本班的卫生情况要随机抽查、及时了解情况，认真分析问题，及时整改。4、使用相关功能室教室上课的老师要培养学生上课良好的习惯：（1）不能随便翻弄仪器、设备，使用器材必须在老师的指导下进行；（2）下课后及时归还仪器器材，清理桌子，櫈子放回原位，盖好帘布、关好门窗等；（3）归还相关器材到保管室时，规范摆放。5、公区的垃圾桶属于本班劳动责任区物品，不能随意移动位置，倒完垃圾之后原位摆放；另下操场有3个公用垃圾桶，部分班级公区没有大的垃圾桶可以先装在班上的小垃圾桶再倒在公共垃圾桶里面，便于第二天早晨垃圾车来处理。6、对于部份班级存在劳动工具不足等问题请请班主任及时与政教处、办公室汇报。7、健全学校卫生扫除制度：晨扫、午捡、晚收拾，工具分类摆放整齐规范；每天小扫、每周大扫；学校对卫生扫除由政教处统一规划协调，教师办公室应建立卫生值周制度，具体落实到人。值周教师、行政具体督促检查。（1）每天小扫由班主任具体负责：每天早晨8:15前主要清扫公区卫生，教室根据班级实际自行收拾；学生在校期间实行督查、抽查，培养学生良好的卫生习惯；下午主要进行教室卫生扫除（地面干净、物品摆放整齐），公区根据实际进行打扫、拾捡等，应无垃圾。（2）每周四进行卫生大扫除：相关监管教师积极协助班主任做好公区和功能室卫生，大扫除的要求高于平时小扫除，除必要的打扫外，必须清除卫生“死角”，具体来说：教室及对应走廊、阳台、地面、门窗、窗台及各类物品进行“扫、拖、抹”等，物品（课桌书本、图书角、劳动工具、讲台等）摆放整齐划一、天花板无蜘蛛网、整套电子白板设备（含投影仪、主机柜台及电脑、显示器、鼠标、键盘、展示台等）干净，公区彻底干净（地面干净、瓷砖干净、花园干净、垃圾桶外表干净、墙面干净、天花板干净、橱窗干净、相应的宣传文化设施和体育用品干净等），功能室干净整洁（地面、天花板、桌面、阳台灯）、规范有序（物品、工具、桌凳、管理表册等）。8、各班积极落实班级文化建设，营造健康上进、规范有序的良好育人氛围。本次班级文化建设请各班在17日前落实到位。另外：均衡教育迎检在即，卫生要特别注意：1、各班对照要求16日下午再进行卫生大扫（侧重教室），17日早对公区进行彻底卫生大扫除、清除卫生死角，同时注意卫生整洁的保持。2、各功能室进行彻底卫生扫除，确保地面、桌凳、器材、柜子等卫生干净、整洁。3、、各值周班级落实每天升降旗（下雨天也要升降旗）。 2017年10月12日1