教科版五下第二单元6热传递.PPT.pptVIP

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教科版五下第二单元6热传递.PPT

(四)观察、思考、讨论: 在夏天的烈日下,为什么很多物体摸上去很烫? 太阳是个大火球,它是怎样把热传递到地球上的呢? 1.许多物体的表面摸上去很烫,它们的热量来自 。 太阳 2.太阳与我们地球之间的距离很远很远, 太阳和地球之间,没有固体物、液体或气体相连, 太阳上的热量是直接传到地球上的。 (热从发热的物体直接向周围传递出热的传播方式, 叫做“热辐射”。) 3.不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热 方式称为“辐射”。 分析图中热的传递方式。 传导 对流 辐射 涂好凡士林的玻璃片 加热中的玻璃片   热传递方向也是从酒精灯火焰加热的部位开始传递,从较热的部分传递到较冷的部分。 三、课堂总结 1.热传递的三种方式是: 传导、 对流、 辐射。 4.物体用电磁辐射的形式把热能向外散发的传热方式叫辐射 。 热的辐射不依赖任何外界条件而进行。 2.热从物体温度较高的部分沿着物体传到温度较低的部分,叫做传导。 热的对流主要发生在液体和气体中。 3.物体较热部分和较冷部分之间通循环流动使温度逐渐趋于均匀的 过程叫对流。 任何物体都能用电磁辐射的形式把热能向外辐射热量 , 温度越高,辐射越强。 热的传导主要发生在固体物中。 一、握手小游戏 与周围几个同学握握手,体会一下有什么感觉? 冬天,当我们手冷时,父母常常会用他们的大手来握住我们的小手,这时你会有什么感觉?你有什么想法呢? 二、实验探究 (一)认识 酒精灯 1. 酒精灯的构造。 灯帽 灯芯 灯壶 火焰 2.酒精灯火焰的组成。 (1)先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的三分之二,打开瓶帽,将瓶帽竖放在灯旁。 3.正确使用酒精灯的方法。 正确使用酒精灯的方法 (2)用点着的火柴或打火机自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。 正确使用酒精灯的方法 (3)把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热。 正确使用酒精灯的方法 (4)用完酒精灯后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。 4.注意事项。 1.实验目的:探究热在固体中的传递方式。 (二)实验1:加热金属 2.实验材料: 酒精灯、铜线、铝片、铁架台、夹子、打火机、火柴 (1)固定好铜线或铝片。 (2)按一定顺序在铜线、铝片上粘上火柴棒。 (3)加热铜线、铝片的一端或中间部位。 4.实验要求: 仔细观察、分析铜线、铝片上火柴棒的情况, 说说热在铜线、铝片上的传递情况和传递方式。 3.实验步骤: 4.汇报实验情况和得出的结论: 热的传递实验记录 加热的物体 铜线 铝片 加热的位置 一端 中间 看到的现象 得出的结论 在固体中,热是从 传递到 。 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4      4.汇报实验情况和得出的结论: 热的传递实验记录 加热的物体 铜线 铝片 加热的位置 一端 中间 看到的现象 得出的结论 在固体中,热是从温度高的部分沿着固体物 传递到 温度低的部分。 热在固体中,从物体温度高的地方传到温度低的地方, 这种传热的方式叫做传导。 5.小结一下: 热的传导主要发生在固体物中。 1.实验目的:探究热在液体中的传递方式。 (三)实验2:加热液体——水 2.实验材料: 酒精灯、烧杯、木屑、三脚架、夹子、打火机、石棉网 (1)固定好烧杯(液体对流演示器)。 (2)在烧杯(液体对流演示器)中加入木屑(红墨水)。 (3)加热烧杯(液体对流演示器)的一端或中间部位。 4.实验要求: 仔细观察、分析烧杯(液体对流演示器)内添加物的情况, 说说热在水中的传递情况和传递方式。 3.实验步骤: 4.汇报实验情况和得出的结论: 热的传递实验记录 加热的物体 烧杯 液体对流演示器 加热的位置 一端 中间 看到的现象 得出的结论 在液体中, 。 Re 热 冷 冷 烧开水时,壶底部的水受热上升,上部比较冷的水下降,冷水、热水的上下相对流动,使整个壶里的水边、变热了。 4.汇报实验情况和得出的结论: 热的传递实验记录 加热的物体 烧杯 液体对流演示器 加热的位置 一端 中间 看到的现象 得出的结论 在液体中,较热部分和较冷部分之间通过 循环流动使温度逐渐趋于均匀。 热空气 冷空气 在室内,暖气片周围的空气被加热上升,冷空气下降又被加热,冷热空气不断相对流动使整个屋子温暖起来。 5.小结一下: 热在液体和气体中的主要传递方式是对流。 液体和气体受热上升、遇冷下降,

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