八年级语文基础阅读强化八讲【教师版】.docVIP

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2018-05-23 发布于四川
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八年级语文阅读基础强化能力训练专辑【教师B版】姬晓军 2011-4 【阅读训练一】把握叙事作品中的人和事体验评价语言、情境和形象 “对文章的内容、语言、写法有自己的心得，能提出看法或疑问”“对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验”“品味作品中富有表现力的语言”是九年义务教育《语文课程标准》7—9年级在这方面的阅读与考察要求。由此，八年级阅读应该注意的是：一、在浏览全文时会提取关于事件的信息，运用信息筛选法，抓住要素，构思网络，弄清事件的来龙去脉。二、会通过提取关于人物描写的语句，根据正面和侧面描写之分，抓住人物肖像、行为、语言、心理特征进行分析，判断、揣摩人物的精神性