单亲家庭存在的心理问题、成因及对策研究.pdfVIP

Abstract……………………………………………………………………………………3 中文摘要 随着社会的发展，人们思想的解放，离婚已经成为男人和女人自由的选择。但是， 随着离婚率的不断上升，出现了一种新的社会现象：单亲家庭在日益增多，单亲学生的 数量急骤上升，特别是在中专学校，单亲家庭学生的比例比其他学校高。这使广大的单 亲家庭和教育培养机构面临一个新课题——如何教育单亲学生，使他们健康成长。研究 显示，单亲学生在思想、学习、性格甚至健康方面一定程度上都有别于完整家庭子女， 具有一定的特殊性。 近年来，中专生中单亲学生的数量大有增长的趋势，单亲家庭中的孩子在学习、品 德各方面不乏有出类拔萃者，但也有相当数量的单亲家庭学生在学校中的表现比较落 后，成为学校工作的难点，为深入做好单亲学生的教育管理工作，本人在从事职业教育 与管理工作的过程中，通过座谈、多与家长联系、阅读学生日记、观察学生作品等多种 方式，对单亲学生的数量、形成原因、心理特点及教育管理中存在的问题进行了广泛而 深入地调查，就中专单亲学生教育及对策进行了较为深入地探讨。． 本论文由五大部分构成。 第一部分为引言。主要界定了论文写作过程中所涉及到的一些基本概念，论述了课 题的研究意义，介绍了国内外单亲家庭的存在概况。 第二部分是文献综述。主要介绍了国内外有关单亲家庭研究的现状。 第三部分是研究思路和方法。这部分介绍了本文研究思路和所用的研究方法。 第四部分通过问卷调查，发现中专单亲家庭学生心理上存在不少问题。本人采用“心 理健康诊断测验”量表对广州市白云区四所中专学校单亲家庭学生的心理健康状况进行 了调查，并与完整家庭子女的心理健康状况进行比较i发现单亲家庭学生在对人焦虑、 孤独倾向、自责倾向、冲动倾向及身体症状等方面与完整的子女存在差异，单亲家庭学 生存在着自卑自责、冷漠孤独、对人焦虑、冲动等心理问题。这部分还分析了中专单亲 家庭学生教育问题的成因，对单亲家庭学生身心发展的消极因素进行了深入探讨，重点 分析了家庭、学校及社会三方面因素对单亲家庭学生的影响，揭示了单亲家庭学生教育 问题的成因。 第五部分为中专单亲家庭学生教育对策建议。这部分也是该论文的核心部分。重点 探讨的是单亲学生教育的策略与方法，强调了家庭要注重把爱与教育结合起来，学校要 协助家庭采取科学有效的教育方式和手段提高教育水平，社会应建立指导单亲学生教育 的专门组织机构，实现家庭、学校与社会三者的有机结合，营造单亲学生健康成长的良 好氛围。 关键词中专单亲家庭学生，心理问题，成因，教育对策 waswerewh01ewewriterwewlloworkwithwhichAARerAbstractModemmemethodmemenmoremoremoremademorememeasuresButHealthuseDivorcereasonreasonbeenForbutbehindForbetweenbecomebasicrenovateGohashowThehaVeTheTheThehaVeTheEducationaaareaareaaareaTheTheThenewkids’educationrelatednonllalCausesononewresearchnomlalrevealveWvocationalcaIIcancauseanda11da11dalsoanda11dandandaIldandandandandandandandalsoattentionaIldevenofofotherofofofofofofofthisofofofofa11dandandandalsocounterofofofofoftotototofounhfindfiRhforfIamilieschoosedivorcechildren’schildrenc11ildrendiscoveredchildrenc01laborateconstnKtchildrenfkefocusfivefirStfoundfromfourtheireducationtheretendthethet11etheireducationaltheneducationeducationt11etheexistencethethethethisthattherettlethethethethethatthethethatthet11ethethateducationthecllildrenchildrendiscussionconsiSt