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第一课 初识机器人
一、教学目标
帮助学生了解机器人的由来
二、重点难点
使学生理解机器人是靠什么来思考
三、教学过程：
第一课时 机器人的故事
新课导入
“robot”一词源出自捷克语 “robota”，意为 “强迫劳动”。1920 年捷克斯洛伐克作家萨佩克
写了一个名为《洛桑万能机器人公司》的剧本,他把在洛桑万能机器人公司生产劳动的那些家伙取名
“Robot”,汉语音译为 “罗伯特”，捷克语意为 “奴隶”——萨佩克把机器人的地位确定为只管埋
头干活、
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