生态系统的稳定性讲解课件.ppt

* * 生态系统的稳定性 1.（ ）,离不开信息的作用; 2.（ ）,也离不开信息的传递; 3.信息还能够调节（ ）， 以维持（ ） 生命活动的正常进行 生物种群的繁衍 生物的种间关系 生态系统的稳定。 1、下列有关生态系统能量流动的叙述中， 正确的是（　　） A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中 的能量就流入到了兔子 B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子 约有10%-20%的能量流入到狼的体内 C．生产者通过光合作用合成有机物， 能量就从无机环境流入到生物群落 D．生态系统中的能量流动随物质变化而 循环往复 C 2、下列关于生态系统能量流动的叙述正 确的是（　　） A．生产者固定的总能量不一定多于消费 者和分解者同化的总能量 B．消费者粪便被分解者分解表明该营养 级的能量流向了分解者 C．能量传递效率指相邻两个营养级间的 传递效率，而非生物个体 D．生态农业增加了农田生态系统中的食 物链，将提高能量传递效率 C 3、下列有关生态系统信息传递的叙述， 错误的是（　　） A．在生物与无机环境、生物与生物之间 息传递都是双向的 B．金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于 行为信息 C．猎豹和斑马之间的信息传递有利于调 节种间关系 D．用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有 效控制害虫数量 A 4、下列实例说明生态系统具有自我调节能 力的是（　　） A．豆科植物能供给根瘤菌有机养料，同时 能通过根瘤菌获得含氮养料 B．草原上羊的数量剧增会导致草的数量减 少，进而抑制了羊的数量增长 C．山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成 水土流失甚至泥石流的发生 D．废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草， 进而逐渐出现小灌木林 B 5、关于生态系统稳定性的正确叙述是 （　　）①负反馈调节是生态系统具有自我调节能 力的基础；②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳 定性；③人们对自然生态系统“干扰”不应超过 其承受能力；④热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳 定性仍很强；⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意 增加生物种类，改变其营养结构． ①③ 6、下列有关生态系统稳定性，叙述正确的 是（　　） A．生态系统的自我调节能力主要是通过 负反馈调节来实现的 B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙 漠生恋系统恢复的慢 C．外来物种入侵会增加物种多样性，提 高生态系统的稳定性 D．河流受到轻度污染时能通过物理沉降、 化学分解和微生物分解来保持原状，属于 恢复力稳定性 A 7、关于生态系统稳定性的正确叙述是 （　　） A．热带雨林营养结构复杂， 其恢复力稳定性强 B．生态系统“遭到破坏、恢复原状” 属于抵抗力稳定性 C．抵抗力稳定性高的生态系统， 恢复力稳定性也高 D．在森林中，当害虫增加时，食虫鸟 也会增多，这属于生态系统的自动调 节能力 D 四、提高生态系统的稳定性 ①控制对生态系统的干扰的程度，对生态系统的利用应适度，不应超过生态系统的自我调节能力。如合理捕鱼、合理放牧、合理砍伐等。 ②对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。如建立自然保护区，植物造林，对农田施肥、灌溉、除虫等。 设计要求 相关分析 小生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰 投放的生物,必须具有很强的生活力，成分齐全。 要能够进行物质循环和能量流动，以免破坏食物链。 小生态缸必须是透明的 让里面的植物见光,又便于观察。 生态缸宜小不宜大，瓶中的水量应为容器的4/5。 便于操作；缸内储备一定量的空气 将小生态缸放在有较强散射光的地方。 防止水温过高,而使水草死亡。 动物不宜太多，个体不宜太大 减少对O2 的消耗以免破坏食物链。 制作：设计并制作生态缸，观察其稳定性 8、下列实验方法步骤正确的是（　　） A．检测梨匀浆中的还原糖时，先加斐林 试剂甲液后滴4滴斐林试剂乙液再水浴加热 B．分离绿叶色素时，先在滤纸上用蓝色 圆珠笔画一条横线后沿线画一两次滤液细线 C．为了防止产生气泡，先滴酵母菌培养 液于血球计数板的计数室上后再盖盖玻片 D．制作生态瓶时，将生态瓶摆放在光照 适宜的位置，不需要定期向瓶内投放食物 D 9、下列有关制作生态瓶实验的叙述中， 不正确的是（　　） A．生态瓶内食物链不宜过长 B．生态瓶应无色透明 C．放置生态瓶时要避免阳光直接照射 D．要定时向生态瓶内通人洁净空气 D 生态系统