热学教材0-2-3 我们能够学好热学.pptVIP

我们能够学好“热学”; “热学”课程特点： 生、杂、繁。 ; 1. 生[疏]——内容方法生疏，与中学的知识重复少，老本不多； ;2. 杂[乱]——结构体系杂乱，宏观理论与微观理论的轮换介绍以及两者的兼而用之； ; 3. 繁[琐]——处理过程繁琐，大量的公式与天文数字的计算。;的印象就越深刻。因此，经典热力学是具有普遍内容的、唯一的物理理论，我深信，在其基本概念适用的范围内是绝不会被推翻的。”; 随后，爱因斯坦又说： “尽管热力学结构简单，但难以捉摸。因为热力学的许多想法和概念都难以想象。一下子不能弄清楚，需反复地认识。”;先预习，后听课；先复习，后做题；先理解，后记忆；先掌握，后运用。; 爱因斯坦曾经说： “我没有特别的天赋，我只是有强烈的好奇心。” 他还说： “学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”;难者不会会者不难学而时习之不亦乐乎; 宇宙间最不可理解的事物就是：宇宙是可以理解的。 ——爱因斯坦 ; 丁肇中曾经说： “我认为：只要你肯干，肯自强，一个普通人也可以有伟大的成就。” ; 只要认真努力，我们就都一定能够学好 “热学”课程。