人教版六年级下册导学案.docVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学六年级语文《学弈》导学案 学习目标 : 1.借助课后译文理解课文内容。。 2.熟读成诵,积累语言。。 3.明白学习必须专心致志,不能三心二意的道理。。 学习重点: 通过不断地读,读懂课文内容,悟出学习必须专心致志,不能三心二意的道理。。 课时安排: 1课时 学习过程: 【预习导学】 一、出示常见地文言警句: 三人行,必有我师。 读书百遍,其义自见。 温故而知新。 学而时习之。 说说警句的意思。 今天,我们再来学习《学弈》这篇文言文, 看看它又将告诉我们什么道理。 二、请独立完成以下预习作业: 1、 正确、流利地朗读课文,想一想与以前学过的文言文有什么不同? 2、 回忆学习文言文的一般方法:

文档评论(0)

好文精选 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档