2018年全国统一招生考试必威体育精装版高考信息卷（一）生物试题（解析版）.doc

2018年全国统一招生考试必威体育精装版高考信息卷 理科综合能力测试?生物（一） 一、选择题 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A. 细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B. 线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C. 没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D. 蓝藻有丝分裂所需能量来自呼吸作用产生的ATP 【答案】B 【解析】细胞间传递信息的分子不都在核糖体上合成的，如神经细胞分泌的神经递质则不在核糖体上合成，A错误；线粒体内膜折叠成嵴会增大有氧呼吸第三阶段所需酶的附着位点，所以可以提高了有氧呼吸的效率，B正确；蛋白质的空间结构的形成并不是在高尔基体上形成，所以蛋白质空间结构简单与否与高尔基体的有无无关，C错误；蓝藻属于原核生物，没有有丝分裂方式，D错误。 2. 研究发现果蝇的Indy基因与体内的能量利用和储存有关。该基因变异后，可限制果蝇细胞水平的能量吸收，如果对果蝇进行节食处理，果蝇的寿命也会明显延长。下列有关叙述中，正确的是 A. Indy基因变异后，果蝇细胞不再衰老，细胞寿命延长 B. 只要对果蝇的基因进行诱变，就可限制果蝇细胞水平的能量吸收 C. 果蝇Indy基因的正常表达是通过DNA复制、转录和翻译过程来实现的 D. 果蝇Indy基因的突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代 【答案】D 【解析】Indy基因变异后，“使果蝇的寿命明显的延长”，说明体内细胞衰老的速度减慢，而不是不再衰老，A错误；由于基因突变的不定向性，对Indy基因进行诱变，不一定能限制果蝇细胞水平的能量吸收，B错误；果蝇Indy基因的正常表达是通过转录和翻译过程来实现，C错误；果蝇Indy基因的突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，D正确。 3. 人接种埃博拉病毒（EBV）疫苗后，经过一段时间，血液中出现相应抗体。下列叙述正确的是 A. 该被动免疫以诱发人体免疫应答为目的 B. 抗体与内环境中病毒类抗原发生中和而失效 C. 血液中出现抗体可以确定其已被病原体感染 D. 抗原和抗体比较，前者的成分不都是蛋白质 【答案】D 4. 用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段，48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示，该实验数据不能支持的结论是 A. 不添加IAA和GA时茎段仍能生长 B. IAA和GA均能促进茎伸长，IAA的作用效果更好 C. IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用 D. 植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用 【答案】D 【解析】据图可知，①组不添加IAA和GA，茎段伸长率为20%，说明茎段仍能生长，A项正确；比较①②④三组，可知IAA和GA均能促进茎伸长，且IAA的作用效果更好，B项正确；比较②③④组，可知IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用，C项正确；比较②⑤两组，可知植物激素抑制剂S不能抑制IAA的作用，D项错误。 5. 人类的X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体，以下说法不支持这一观点的是 A. 从功能看，都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因 B. 从形态结构看，人类X染色体和Y染色体存在着同源区段 C. 从来源看，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方 D. 从减数分裂中的行为看，二者都能够联会、彼此分离进入不同的子细胞 【答案】A 【解析】X染色体和Y染色体都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因，不能说明它们是一对同源染色体；X染色体和Y染色体存在着同源区段可以说明二者是同源染色体；成对的同源染色体一个来自父方，一个来自母方，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方，可以说明二者是同源染色体；减数第一次分裂同源染色体联会、分离，X染色体和Y染色体在减数分裂过程中可以联会、分离，说明二者是同源染色体。选A。 6. 下列有关细胞分化和细胞衰老的叙述，错误的是 A. 细胞分化导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异 B. 细胞分化使机体细胞功能趋向专门化，有利于提高生理功能的效率 C. 衰老细胞呼吸速率减慢，核体积减小，染色质染色加深 D. 细胞分化和细胞衰老贯穿于多细胞生物个体发育的全过程 【答案】C 【解析】细胞分化是基因选择性表达的结果，会导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异，A正确；细胞分化可以使多细胞生物体中的细胞趋于专门化形成各种不同细胞，进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，而每一种器官都可以相对独立地完成特定的生理功能，这样就使得机体内可以同时进行多项生理活动，而不相互干扰，这样有利于提高各种生理功能的效率，B正确；衰老细胞呼吸速率减慢，细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，C错误；细胞衰老和细胞分化是由基因控制的，贯穿于多细胞生物个体发育的全过程，D正确。 【点睛】本题考查细