村干部两学一做心得体会与村干部创先争优活动心得体会合集.docVIP

村干部两学一做心得体会与村干部创先争优活动心得体会合集 村干部两学一做心得体会 村干部两学一做心得体会 “两学一做”开展以来，我居委党员干部积极学习，将理论运用到实践，并以此为契机，认真抓好当前重点工作。一是抓好学习，深入开展“两学一做”活动，形成浓厚的学习氛围。分组学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识;学习习近平总书记系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部，形成“人人肩上有担子，个个出力谋发展”的良好氛围。 二是要以学促干，将学习与当前各项重点工作结合起来。痛精准脱贫、两城同创、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。 三是以学带悟，加强基层党员管理，提高党员素质，达到凝聚党群干群力量的效果。居委以“两学一做”学习教育活动为载体，开展形式多样、内容丰富的党内活动;扎实做好党员理论学习培训，组织党员认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等，从根本上深刻理解各项内容的内涵、核心要义和贯穿其中的立场观点方法;同时按照镇上要求严格落实“三会一课”制度，居委党支部把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施，推动“三会一课”常态化，增强党员党性观念和政治觉悟。 四是以学代训，强化责任落实措施，全面突出党建活动成效。靠实责任抓落实。把党员学习教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践，高度重视，认真对待。按照镇上要求，我觉深入村组，采取入户走访了解的形式，对各项活动开展情况进行跟踪督查，确保活动真正落到实处。对于不按要求开展活动或者活动流于形式、走了过场的，镇党委将严肃问责，追究相关责任人责任。严明纪律抓落实。坚持不花钱或少花钱的原则，严禁铺张浪费，组织开展活动要以简单简便、广泛参与为原则，以热烈、喜庆为目的，突出健康性、群众性、实用性，不允许盲目攀比、提高标准，更不允许借机乱花钱、搞摊派，严禁搞封建迷信活动。确保党建系列活动取得实效。 村干部创先争优活动心得体会 村干部创先争优活动心得体会为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，切实加强村级班子和村干部队伍建设。*县按照村干部“一定三有”目标和“注重实绩、注重公论、激励先进、鞭策后进”的工作思路，科学考核，严格管理，有力地促进了村级班子创先争优，调动了村干部干事创业的积极性。 围绕五好班子建设，完善考核内容。县委按照“分级管理、分类考核”的原则，围绕“五个好”班子建设，由乡镇党委成立考核组，对大学生村官村、公选党支部书记村、党建示范村、后进村、贫困村等分别制定了不同的考核标准，从发展农牧产业、改善基础设施、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定等8个方面考核村级班子年度工作；按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，从德、能、勤、绩、廉5个方面综合评价村干部实绩。同时，建立了不合格村级班子和不称职村干部调整机制。对存在班子内部不团结、民主测评中不合格票数超过总票数30%等5种情况之一的村级班子确定为不合格；对政治素质较差、民主测评中不称职票数超过总票数30%等13种情况之一的村干部确定为不称职。增强了村干部工作的积极性和紧迫感，在村干部中形成了“在位有为，有为有位”的共识。 改进村级考核办法，科学评价实绩。县委坚持把“让群众满意”作为基层党建工作的价值取向，在充分调研论证的基础上，进一步改进考核办法，将村级班子和村干部年度考核分为平时考核、观摩评比和年终考核三部分，全面开展“双述双评”活动，村干部在村民大会上作“述职述廉”报告，兑现年初承诺，提出下年打算，接受乡镇党委和群众民主测评。实现了对人的考核和对事的考核不分开，组织考核与群众测评相统一，既加强了村干部的日常管理，又督促了岗位目标责任的完成，既反映了村干部履职情况，又展示了各村的特色亮点工作。增强了考核的科学性、客观性和准确性。 严格考核结果运用，推动创先争优。把村干部年度考核结果与村干部绩效报酬、兑现奖惩、评先选优相挂钩。一是全面推行绩效报酬。村干部绩效报酬占村干部总报酬的40%，由乡镇党委统筹，依据考核等次（优秀、良好、称职和基本称职）发放。胡川乡对20**年度考核为优秀的5名村干部绩效报酬最高增加960元，全县年度考核为不称职的11名村干部绩效报酬全部被扣除。 二是“优薪优待”示范村。充分发挥先进典型的示范带动作用，对20**年以来村级党组织开展“十村示范、百村竞赛、后进整推、全面提升”活动中涌现出的上等达标，经考核进入全县前列的3个示范村的村干部提高年薪。并在选拔乡