暑期社会实践活动收获体会与暑期社会实践活动方案：寻访历史，继往开来合集.docVIP

暑期社会实践活动收获体会与暑期社会实践活动方案：寻访历史，继往开来合集 暑期社会实践活动收获体会 暑期社会实践活动收获体会 为期一个月的教师暑假下企业实践锻炼结束了，在这段时间里我学到了在学校无法学到的实践经验和学习方法，同时也提高自身的专业素质和实践能力，使所教学生毕业后能够尽快实现与企业的岗位对接。这次深入电气制造企业，参与企业日常项目任务，把所学的知识灵活的应用到实践锻炼当中。 在企业实践锻炼期间，我认真的了解了这家公司所从事的业务，把各方面的业务逐一和我校电子电工专业所学课程进行对照，发现了很多在课堂教学的局限性。在企业实践锻炼期间我跟随企业员工进行了相关的业务学习，并多次与企业技术经理进行了探讨和交流，征求企业对学校人才培养的意见和要求，尤其是接收我专业毕业生的要求和条件；希望学生所学知识能够达到的程度和企业需求人才发展方向，力求不断提高我校学生在电子电工专业毕业生的竞争力。通过与企业学习交流，加强了对企业用人需求的了解，为下一步的教学工作打下了坚实的基础。 在学习的过程中我了解到：现在的电子电工，竞争非常的激烈。企业要求毕业学生不仅要拥有非常扎实的专业知识，还要有很强的工作能力，沟通能力以及不断学习新知识、能够创新的能力来满足大企业的高需求。这就要求我们教师既要不断提高自己的业务水平，特别是实践应用操作的能力，同时还要不断了解社会需求，通过多种途径丰富自己的知识，将理论和实践结合起来，真正做好有针对性的教学，特别是实践教学。 从一开始，我就把学习实践作为我此次下企业锻炼的目的之一，并根据自身实际情况确定计划。在工作中认真听取企业的意见，吸取经验，在教学中运用进去。在参加实践工作的同时，我时刻不忘加强理论知识的学习。把平时在课堂上的理论知识应用到企业实际应用当中，在实践的过程中思索教学方法的改进，如何更好的与学生沟通，使学生更快更好的掌握知识，更好的实现和企业的无缝对接。通过学习，拓宽了视野，了解了新形势，找到了改进教学方法的新思路。过去学校与行业企业联系不够紧密，教师难以及时了解和掌握企业的必威体育精装版技术发展和体验现实的职业岗位，致使专业实践能力不足，没有在生产一线锻炼过，实践能力相对薄弱。在这次活动中，我 “带着目的去，带着收获回”。要在实践中学到真技术、真技能，将这次活动的收获运用于学校的人才培养、教学质量的提高和整体教学水平的提升。 通过这次到企业实践，我学会了很多书本中学不到的知识，主要是理念和思想有了变化，平时在书本中认为重要的知识点不一定就是岗位中需要的。知识需要更新，尤其是现在这个知识飞速发展的时代，更要跟上时代的脚步，这就要求我们教师要多下企业，多做调研，由市场指导教学，企业需要的就是我们要学的。除此以外，我还感受到了企业的工作氛围，企业员工的兢兢业业，勤奋向上的精神时刻催我上进，同事之间精诚合作的态度深深感染着我，在教学的过程中我要把这种精神逐渐的灌输给学生们，让他们在进入企业之前就能够感受在企业中的这种工作精神。这次的实践对我今后的工作有着深远的意义，在今后的工作中，我会不断的更新思想，通过各种途径学习新的知识，除了做好自己的本职工作外，还要为学校的教学改革和发展壮大做出自己的贡献。 暑期社会实践活动方案：寻访历史，继往开来 暑期社会实践活动方案：寻访历史，继往开来 一、活动目的及意义： 历史是什么？是众说纷纭的恩恩怨怨，是粉饰功业的政治手段，还是茶余饭后的评头论足...都错了！大错特错！历史是庄严的，是神圣的，不容亵渎的！可现实永远都是胜者王侯败者寇，从秦皇汉武到满清民国，泛黄的史书上所记录的又有多少是真，多少是假。寻访最真实的历史，树立最纯洁的历史观，直接与历史对话，从那些模糊斑驳的战争遗迹中，从垂垂老矣的民族英雄们的身上去找寻那些被我们遗失了的民族最宝贵的财富。 二、活动背景： “中国远征军”对很多人来说非常遥远，可是在滇西，在滇南，在缅甸，这些创造历史的英雄们却又是那么真实地存在着，不管人们关注与否，都在默默地诉说着当年的英勇和曾经的辉煌。在今天，历史被正面承认了，但创造这段历史的个体仍在流着泪，依然生活在不安、贫困与期待之中。而我们现在重新来审视那段历史，怀着对那段历史和对那段历史创造者的温情与敬意，带着一颗真诚与亏欠的心，去叩开那扇尘封的门，向那些民族英雄们郑重地致敬！ 三、实践目标： 1.探访抗日战争中中国远征军老兵,在他们的讲述中了解那段光荣而壮烈的岁月2.拜祭远征军烈士,寻找当年的战争遗物和战场遗址,缅怀先烈,勿忘国耻3.希望我们的行动能感染更多的人,能够为我们对历史的遗忘作出补偿 四、实践方法实地探访远征军老兵记录一些相关资料真诚拜祭抗战先烈资料整理和研究 五、实践行程： 1、去程：成都---昆明火车（k113）昆明---腾冲汽车2、腾冲：1）、到达腾冲之后，与当地“腾冲爱心帮