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数学校本教研研讨活动发言与数学知识竞赛活动方案合集
数学校本教研研讨活动发言与数学知识竞赛活动方案合集 数学校本教研研讨活动发言 数学校本教研研讨活动发言 各位领导老师们大家好! 首先我代表学校感谢教研室xx老师,把这么重要的活动放在我校举行,对参加本次活动老师的到来表示热烈的欢迎。 本次活动共五个环节: 第一个环节,由我介绍本校的校本教研活动。 第二个环节,由我校xx老师执教的研讨课二年级《口算两位数加两位数》。 第三个环节,由我校数学组的金牌教研组长xx老师主持的《数学组教研活动介绍以及本堂课教学设计剖析》。最后环节是我们尊敬的数学教研员xx主持的教师互动环节。 下面,我就本校的校本教研平时的做法做简要汇报: 我校共有4个教研组,分别是数学组、语文高段组、语文低段组和综合组。为了能更好的开展学校的校本教研活动,学校层面做以下努力: 1、保障活动时间和地点。 为了能让老师们安心、专心开展活动,所以我们特意为老师们安排半天的空节时间,如数学组老师安排在周二下午,这天下午数学组的全体老师都没有课。每个学科都有半天的空节专门开展小本研究活动的。 2、保障活动奖励机制。 活动开展好的、有特色的,组员获奖多的,学期结束后我们评优秀教研组2个,发放奖金500元给组内。这小钱各个组花的也很有意思,他们有时候会买点水果,来吸引公开课后参加评课的老师。等等。 3、保障活动经费支出。 我们学校领导大力支持校本教研活动,外请专家指导,师徒结对等等,为我们活动保障经费的支出。 教研组活动开展的形式:我们学校的4个教研组长都特别强大,尤其像我们的金牌组长xx老师,所以我们很多的校本教研活动都是安排在组内进行的。 1、读书活动,读专著。 学期初,由组长负责为本组老师买专著,每人二本。一本平时自由阅览,期末交读后感。另一本在教研组活动时间共同阅读,然后讨论记录。一学期开展集中读书讨论活动三次左右。 2、视频观摩活动,这活动省时也省钱。 教研组内一起观看,观后讨论并写观后感,每学期三次这样的活动。 3、校级公开课. 我们学校校级的公开课每位老师都会上。校级公开课的绩效分数比县级的分数还要高,这样可以激励大家都上公开课。 开课率几乎能达到100%的原因也和我们教研组长的智慧离不开的主题教研活动,就是有主题的进行教研活动,像这学期。 5、开展学科竞赛活动,像这次的基本功钢笔字比赛。一般每学期一次这样的活动。 因为时间关系,就我校的校本教研活动我就简单介绍,希望大家能多提宝贵意见。 7 数学知识竞赛活动方案 数学知识竞赛活动方案 各处室、年级组、教研组: 为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构: 组长:xx 副组长:xx 成员:全体数学组教师 二、竞赛时间和地点: 竞赛时间:20**年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。 竞赛地点:四楼会议室 三、参赛学生: 高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。 (自愿报名,该班数学教师筛选。) 四、命题安排: 高一年级:xx高二年级:xx 五、监考安排:xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人:xx 高二年级教师阅高一试卷负责人:xx 七、评比方法:以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书” 八、竞赛试卷具体内容安排: 1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。 2、全卷选择题50个共100分。 xx学校2 1
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