2017-2018学年人教版八年级下册物理 第十章 第三节 物体的浮沉条件及其应用（解析版）.doc

2017-2018学年人教版八年级下册物理 第十章 第三节 物体的浮沉条件及其应用 一、单选题 1. 学习了浮力后，刘明在家里进行了如下实验：在两个完全相同的杯子甲、乙中分别盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入两杯中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则（ ） A. 甲、乙两杯盐水对杯底压强相等 B. 甲杯内鸡蛋受到的浮力小于重力 C. 乙杯内鸡蛋受到的浮力大于重力 D. 鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等 【答案】D 【解析】分析：根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据判断对杯底的压强关系。 解答：（1）因为时物体漂浮，时物体悬浮，所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，因为，且两杯中液面相平，所以乙杯底压强大于甲杯底压强，故A错误。 （2）由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，所以物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，故BC错误，D正确。 故选：D。 【点睛】本题考查了物体浮沉条件和液体压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系。 2. 利用空气浮力而升空的物体是（ ） A. 氢气球 B. 飞机 C. 风筝 D. 人造卫星 【答案】A 【解析】分析：浮力与升力在生活中的应用很广泛，不同的物体升空的原理也不尽相同。热气球是通过改变气体的密度改变浮力与重力的关系实现升降；风筝、飞机、鸟等是利用流体压强产生的升力升空的。 解答：A、氢气球里所充氢气的密度小于空气密度，气球受浮力作用而上升，所以该选项正确。 B、飞机是利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的，所以该选项不正确。 C、风筝是利用风筝上下方空气的流速不同产生的升力升空的，所以该选项不正确。 D、人造卫星是通过火箭向下喷射气体，利用气体的反推力升空，所以该选项不正确。 故选：A。 【点睛】本题是一道有关浮力、升力和相互作用力的综合性选择题，在解题时要认真分析每一个选项，找出其对应的知识点。 3. “死海不死”的故事说，“…将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上…”以下是几位同学对该现象的解释，正确的是（ ） A. 海水的密度等于人的密度，所以人在海水中漂浮 B. 人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力 C. 人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于其重力 D. 奴隶和俘虏在海面上仅受到浮力的作用 【答案】B 【解析】分析：本题目考查的是有关物体的沉浮问题，根据题干中的已知条件，我们可以得出物体处于漂浮状态，则人的重力等于浮力。而人处于漂浮状态时，人的密度小于海水的密度，通过以上分析选项便不难选出。 解答：A、海水的密度等于人体的密度，人在海里应该处于悬浮状态，而非漂浮状态，故A错误； BC、人被扔进海里漂浮在海面上时，物体处于平衡状态，浮力大小等于重力，故B正确，C错误； D、奴隶和俘虏在海面上不仅受到浮力的作用，还受到重力的作用。故D错误。 故选：B。 【点睛】本题目考查的是物体的浮沉条件，通过对物体状态的分析，考查学生对物体所受力大小的判断，以及物体液体密度关系的大小比较。 4. 某同学在做实验时，把橡皮泥捏成小船放入水槽里，“小船”漂浮在水面（如图a）；然后把橡皮泥捏成一团放在水槽里，它沉在水底（如图b），对这一实验现象，下列说法不正确的是（ ） A. 橡皮泥所受重力不变 B. 橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大 C. 橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力 D. 橡皮泥沉底时，它排开水的体积比漂浮时小 【答案】C 【解析】分析：（1）物体的浮沉条件：浸没液体或气体中的物体，如果，物体将上浮；如果，物体将下沉；如果，物体将悬浮。 （2）阿基米德原理：，据此分析判断。 解答：A、无论橡皮泥漂浮还是下沉，重力不变；故A正确； B、同一块橡皮泥，把它捏成小船漂浮在水中受到的浮力F浮=G，浸没在水中会下沉，此时F浮＜G，漂浮在水中受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大，故B正确； C、根据浮沉条件，橡皮泥沉底时所受浮力小于它的重力，故C错误； D、橡皮泥漂浮在水中受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大，根据阿基米德原理，沉底时，它排开水的体积比漂浮时小，故D正确； 故选：C。 【点睛】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，分析有关问题时，要好好利用漂浮条件。 5. 一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体均分成两块，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( ) A. 将上浮 B. 将下沉 C.