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建党95周年“红七月”“七个一”系列活动方案与建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛及“党员践诺在行动”摄影比赛活动方案合集
建党95周年“红七月”“七个一”系列活动方案与建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛及“党员践诺在行动”摄影比赛活动方案合集 建党95周年“红七月”“七个一”系列活动方案 建党95周年 “红七月”“七个一”系列活动方案为隆重纪念中国共产党成立95周年,扎实推进“两学一做”学习教育,进一步继承和发扬党的优良传统和作风,持续增强党内凝聚力,营造庆祝氛围,亮出党员风采。经研究,决定在全街道范围深入开展庆祝建党95周年“红七月”“七个一”系列活动。现将有关事项通知如下:活动时间20**年6月—7月二、活动内容1、创建一个红色阵地。在街道建设党群服务管理中心,优化服务管理载体,强化党员联系服务群众功能;在各村建立村级党小组联络站,把联络站建到党员家中,便于党员学习、交流和联系服务群众,激活党组织神经末梢,建成街村党员联系群众的红色阵地。 2、表彰一批先进典型。开展评比“港城先锋”活动,表彰一批先进党组织、优秀共产党员,以弘扬新时期共产党员的良好精神风貌,继续发扬党的优良传统和作风。 3、举办一次纪念活动。“七一”前夕在文化礼堂召开纪念建党95周年纪念大会,共同回顾我们党走过的95年光辉历程,增强对党的热爱和信仰,坚定坚决跟党走的信心慰问一批老党员、困难党员。开展走访慰问老党员、困难党员活动,为他们送去党组织的关怀和慰问。 5、组织一次“以先进典型为标尺 以反面人物为警示”的教育活动。通过“红色宣讲”、先锋党员评选、典型学习会等活动激励党员立标尺、找短板,争做合格党员;同时强化反面警示教育,通过参观看守所、观看警示教育片警示党员汲取教训、引以为戒,严以自律,清清白白做事,堂堂正正做人。 6、举办一场“港街共建”联谊活动。街道与港区驻地单位举办庆“七一”联谊活动,交流“两学一做”,协商解决难题,增进信任,互促共荣,优化港口经济发展环境,形成港街共建合力。 7、组织党员最美系列活动。以帮助实现微心愿、众筹关爱残疾人,以及助力“五乱”治理、平安创建等中心工作为主题,在全体党员中开展“佩党徽、亮身份、做最美党员”活动,引导全街道党员增强党性观念和党员意识,履行党员义务,积极奉献社会,不断增强党员队伍的先进性和纯洁性。 三、活动要求1、切实加强领导。各党支部要正确认识开展 “红七月”系列活动的重大意义,与“两学一做”学习教育相结合,及时召开党员会议,积极发动广大党员参与志愿服务活动。 2、精心组织实施。各党支部要在听取党员意见建议的基础上,结合各自实际情况,召开专门会议,制定方案,安排活动内容。相关活动内容请于6月17日前上报街道(详见附件)。 3、大力营造氛围。各党支部要注重宣传发动,通过宣传栏、会议、短信等形式,宣传红“七月”系列活动的主题,为庆祝建党95周年、深入开展“两学一做”学习教育营造浓厚的社会氛围。 中共xx区xx街道工作委员会 20**年6月12日 5 建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛及“党员践诺在行动”摄影比赛活动方案 建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛及“党员践诺在行动”摄影比赛活动方案 各社区(村)党(总)支部、街道机关党支部、非公企业党支部: 为庆祝中国共产党成立95周年,进一步激发广大党员爱党爱国热情,展现街道党员积极向上奋进的精神风貌,结合“两学一做”安排,经街道研究,决定举办上海西路街道纪念建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛及开展“两学一做,党员践诺在行动”摄影比赛。现将有关事项通知如下: 一、活动内容 1、举办纪念建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛; 2、组织开展“两学一做,党员践诺在行动”摄影比赛。 二、活动时间和地点 纪念建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛和“两学一做,党员践诺在行动”摄影比赛两项活动,初步定于20**年6月28日在悦海新天地中心广场举行。 三、活动组织方式 1、纪念建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛,以各社区、村、街道机关为单位各组织一支合唱队参赛;非公企业单独组织合唱队参赛。每支合唱队人数控制在50-80人之间。 2、开展“两学一做,党员践诺在行动”摄影比赛,以街道所属各社(村)党(总)支部、非公企业党支部为单位进行宣传发动,并统一负责作品的收集、报送。 四、活动具体要求 (一)纪念建党95周年“颂歌献给党”合唱比赛: 1、比赛时每队必唱《没有共产党就没有新中国》,另在规定曲目(见附件一)中自选一首红色经典(革命)歌曲。请各队于6月3日将报名表(附件二)报送街道文化站。 2、伴奏采用音乐伴奏:CD、VCD或DVD(自备)。合唱形式可采用领唱合唱、领诵合唱、合唱和伴舞等多种形式。 3、注意队形编排,队伍能够展现参赛单位风采,社区、村工作人员必须全员参加服装、道具等由各参赛队自行解决。 (二)开展“两学一做,党员践诺在行动”摄影比赛: 1、每个单位报送作品不少于20件; 2、参赛作品要求
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