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幼儿园党支部“两学一做”专题学习材料与幼儿园党支部“优秀党务工作者”事迹材料合集 幼儿园党支部“两学一做”专题学习材料 幼儿园党支部“两学一做”专题学习材料 深刻理解“两学一做”的重大政治意义：“两学一做”学习教育是在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。20**年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党的教育的又一次重要实践，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 一、明确学习的目的是什么1.为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。 2.巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。 3.进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 4.保持发展党的先进性和纯洁性。中国共产党是一个拥有430多万基层组织、8700多万党员、在一个人口逾13亿大国长期执政的党，管党治党一刻不能松懈。“九层之台，起于累土”，开展好“两学一做”学习教育，基础在基层，重心在基层。这就要求我们要把抓基层作为“两学一做”关键之要、固本之土。通过全面开展“两学一做”学习教育，让“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的好思想、好风气在基层党建中全面开花，就是要让党的“根系”更牢固，让广大党员更加紧密团结在党中央周围，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要奋力争先，补齐各个方面的“短板”，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，凸显基层党组织的凝聚力战斗力。 （学习教育在基层）“两学一做”教育活动的终极目标，不是局限于书本翻了、讲话听了，而是结合各自的工作实际和工作特点有针对性地学，做到学的内容能解决学习者工作生活中的疑惑和问题，做到真正入脑入心，同时把学习成果转化为工作的压力、发展的动力。 （学习教育要入心）二、具体要求有哪些？1.一个重大任务：两学一做”学习教育不是一次活动，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务2.一个基本要求、一项根本任务：以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务3.四个进一步：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用4.五个着力解决：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题着力解决一些党员党的意识淡化的问题着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题着力解决一些党员精神不振的问题着力解决一些党员道德行为不端的问题5.五个坚持：要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合一坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导全体教师党员在学习中：思想上，一定要切实克服松懈、应付、走过场的模糊认识，做到态度积极、主动参与，把自己摆进去；“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。 幼儿园党支部“优秀党务工作者”事迹材料 幼儿园党支部“优秀党务工作者”事迹材料 xx同志时刻用党员的标准严格要求自己；用党委委员，园长的职责指导自己的工作。尤其是对党务工作，经过这几年的摸索，取得了一定的成效。 一、认真学习，提高政治理论水平，促进业务素质与时俱进。xx同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、及江泽民的“三个代表”思想和党的十N大、十八大报告，牢固树立科学发展关和社会主义荣辱观，并结合本职工作学习了有关幼教的法律法规，坚持撰写学习笔记。该同志能始终站在改革的前列，锐意进取，开拓创新，使我园在竞争对手如林的情况下始终不败，如：对园务的管理、教师的考核多次进行调整改革，以达最佳效果，在教科研方面，积极参与国家级、省级重点课题组的研究活动，率先大胆地进行了幼儿园课程改革，将课题研究的成果“幼儿园科技活动”“幼儿环境教育”与幼儿常规教学整合、落实到一日活动中，得到很好的实效，也正符合了国家教育部必威体育精装版颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神。在工作中，能正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系，做到个人利益无条件地服从党的人民的利益，局部服从整体利益，如：作为主要领导的她，在安排外出学习、节假日值班、工作加班等工作上，都能无条件服从全局，而把最重要、最困难的时间留给自己，她常说的一句话就是：我随便，你们先挑。 二、热爱党务工作，创造性地开展党支部工作该同志对党的建设理论能边学习边实践，把党支部工