集中整治农村卫生环境工作方案与集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案合集.docVIP

集中整治农村卫生环境工作方案与集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案合集 集中整治农村卫生环境工作方案 为改善农村环境，提高农民生活质量，积极倡导科学、文明、健康的生活方式，全面促进农村经济发展、社会进步和小康社会建设，根据市委、市政府要求，在**乡政府的领导下，在市创建办、文明办、爱卫办的具体指导下，结合我局实际，制定集中整治**村卫生环境工作方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十N大精神为指导，根据《市创建办市文明办市爱卫办关于**市20**年集中整治农村卫生环境工作方案》（荥办[20**]14号）和省、市有关农村卫生工作的精神，从农村经济发展和卫生工作实际出发，本着“以人为本、改善环境、促进发展、保障健康”的原则，不断改善农村卫生环境，从整体上提高广大农民群众的健康水平和生活质量。 二、目标任务 （一）按照农村垃圾规范化管理的要求，重点做好垃圾的收集清运和处理工作。 1、进村摸底，掌握该村卫生状况，帮助村委制定详细的卫生整治工作方案，确定工作重点和突破口，从垃圾清运和无害化处理入手，全面整治农村卫生环境。 2开展宣传教育，使广大农民认识到环境卫生与身心健康的利害关系，养成不在村庄、庭院内部及周边、街道和房前屋后任意堆积垃圾的习惯。 3、帮助村委健立村组清扫保洁制度，成立清扫保洁队伍，在搞好公共卫生的同时，切实加强庭院卫生管理工作，消除卫生死角，改善农村环境现况。 (二)结合我局实际，为该村办好三件实事 1、无偿为该村进行饮用水水质监测，保证让农民喝上放心水。 2、夏秋两季进行广泛动员，积极引导农民实施秸秆还田技术，清除秸秆乱堆、乱放和焚烧现象。 3、采取切实有效的措施，积极帮助该村开展工业废物乱倾、乱倒和畜禽养殖业污染治理工作，解决面源污染问题。 （三）提倡文明生活方式，不断美化生活环境 1、协助村委督促农民加强对粪坑、牲畜圈舍、厕所的日常卫生管理，不断美化家庭环境。 2、倡导“扫院子、刷盘子、叠被子、一人一巾、一人一刷”等卫生文明的生活习惯，提高农民的生活质量。 3、协助村委动员各家各户在庭院内开展栽花种草活动，不断美化家园。 三、保障措施 （一）健全组织、加强领导 为加强对此项工作的领导，局成立“集中整治农村卫生环境工作领导小组”，并下设办公室，负责木寨村卫生整治的日常工作。 （二）广泛宣传，提高认识r 通过发放传单、张贴宣传标语、制作专栏，积极开展整治农村环境卫生宣传教育活动，充分调动农民的积极性与主动性，迅速投入到卫生整治活动中来。 （三）明确任务，落实责任 本照因地制宜的原则，根据实际情况，积极配合村委制定整治规划，将各村组卫生整治工作按照经济条件、卫生管理情况制定工作进度表，对照整治标准狠抓落实。 （四）加强督查，确保效果 督促该村加大对治理工作人力、物力、财力的投入，对出现的难点问题要求及时解决，以确保整治工作取得实实在在的效果，顺利通过市督查组的验收，达到上级创建要求标准。×××××××× 二O**年×月×日 集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案 集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案 根据德教体字［20**］24号的文件要求，为进一步改进学校干部作风，优化教育发展环境，促进学校教育健康、持续、和谐发展，经校党政联席会讨论决定：20**年在全校开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，并制定以下实施方案： 一、指导思想 按照省、市关于加强干部作风建设，进一步优化发展环境文件要求，在贯彻落实“改进干部作风、优化发展环境、狠抓工作落实”电视电话会议精神的基础上，以“整顿干部作风，整治管理秩序”为主题，全面贯彻科学发展观，认真实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，切实解决学校存在的突出问题，树立正确的育人理念，进一步转变干部作风，提高课堂效率，提高教育质量，提升管理水平，努力办好人民满意的学校，为实现“争当县域经济科学发展排头兵、夯实建设全国百强基础”的宏伟目标提供良好的发展环境。 二、目标任务 通过集中整治，教育环境进一步优化，科学发展教育的理念进一步确立，影响加快发展教育的思想观念问题得到有效解决。工作作风进一步好转，上级党委、政府的决策部署能够得到正确贯彻执行；有令不行、有禁不止、纪律松弛的现象基本消除；干部干事创业的积极性普遍提高，群众观念、责任意识明显增强；干部中存在的“软、懒、散”，行政不作为、慢作为、乱作为，以及作风粗暴、吃拿卡要行为得到有效治理。管理水平进一步增强，办学行为得到有效规范，乱收费、快慢班、大班额、有偿家教等现象明显好转；招生秩序得到有效规范；校园安全实行零事故，校方责任零过错;学校管理日趋科学化、规范化、制度化。办学效率进一步提高，服务学生、服务社会的意识和质量明显提升，办事程序简化，学校内部运行机制