小学班级社会主义核心价值观实践活动方案与小学班级管理奖励方案合集.docVIP

小学班级社会主义核心价值观实践活动方案与小学班级管理奖励方案合集 小学班级社会主义核心价值观实践活动方案 小学班级社会主义核心价值观实践活动方案 一、活动目的： 为了开展社会主义核心价值观教育，按照习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“24字”的深刻内涵，广泛开展宣传教育和少先队主题队日活动，充分用好每周一课时的少先队活动课，帮助少先队员在日常的学习生活中自觉践行社会主义核心价值观，养成良好的思想品德和行为习惯。 二、活动形式：周一班会课 三、活动的内容： （一）安全教育课 主讲人：刘XX爸爸，XX市公安局 活动目的： 1、培养学生从小具有注意安全的习惯。 2、教育学生从小要在上学的路上注意交通安全。 3、教育学生在现实生活中要处处注意安全，特别是水、电等方面。 具体措施： 1、针对具体事情，具体强调、具体说明和布置要求。 2、结合具体实例具体讲解这种事情的利弊。 3、从小培养学生的各种安全意识，理解不注意安全的危害和注意安全的重要性指导学生做什么事情都要安全第一，树立安全意识。 （二）健康大讲堂（11、14下午） 主讲人：周XX妈妈，XX市第五人民医院 活动目的： 目前对小学生的健康教育很必要，无论说心里还是身体的健康都迫在眉睫。首先是身体健康，好多的家长都没有重视，营养不均衡，膳食机构不合理。还有就是卫生习惯。小学生在每天回家以后还是应当地进行适当体育锻炼。这些都要引起老师和家长的高度重视。再在就是心里健康，心理健康教育在学校老师都要讲这方面的知识，小学生从小就要树立正确度人生观等。总之家长和老师都要重视小学生的健康教育，而且还配合教育，这样小学生才能健康的成长。 四、活动小结： 核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。 小学班级管理奖励方案 小学班级管理奖励方案 第一章总 则 第一条为配合《日xx县xx常行为管理考核办法》的实施，对班级日常管理实行目标管理，激励各班争创文明班级，特制定本方案。 第二条制定本方案遵循下列基本原则：前瞻性原则、可操作性原则和优质优酬原则。 第三条评审过程坚持“公平、公正、公开”的原则。 第二章文明班级等次 第四条在学期考核中，各类文明班采用总分累计由高到低的办法A(5分)B(3分)C（1分）： 1、示范文明班：2名 2、优秀文明班：2名 第三章文明班级奖励 第五条学期考核中对文明班级及其班主任的奖励办法及具体条件如下： 1、对符合“示范文明班”条件的班级，学校将授予“示范文明班”的光荣称号，并给班主任颁发荣誉证书和班级管理奖300元。 2、对符合“优秀文明班”条件的班级，学校将授予“优秀文明班”的光荣称号，并给班主任颁发荣誉证书和班级管理奖200元。 第四章评审程序 第七条由教导处根据《班级日常行为管理实施办法》的考核结果进行评审，并将评审结果报学校行政办公会讨论。 第八条初评结果须在校内公示，并及时听取老师和学生的意见。老师和学生若对初评结果有异议，应在公示之日起3日内向学校教导处提出意见；学校处应及时复核并给予答复。 第五章附则 第九条本方案自公布之日起执行。 第十条本方案解释权属学校，学校可视情况，酌情调整。xx县xx小学班主任同意签字： 你是否还有其它的建议： 1