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小学校本培训特色创新方案与小学校本培训特色项目活动方案合集
小学校本培训特色创新方案与小学校本培训特色项目活动方案合集 小学校本培训特色创新方案 小学校本培训特色创新方案一、指导思想本学年随着我县继续教育工作的不断深入和发展,校本培训特色创新,因地制宜,与我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排。本学年我校校本培训自己的特色项目继上一年的优点继续主要开展看名师讲座、教学视频,做好摘记,集中交流评比,因地制宜,提高教师的认识,从而提高教学质量,从而更好地服务于学生。 二、培训对象:全体教师三、培训内容1、名师讲座视频2、优秀教学视频3、教师成长所需要的专题:职业道德修养、教育理论学习、教学能力培训、班主任工作培训模块。 四、培训目标1、从思想意识上,教学技能上改变教师的教学理念,提高教学技能。 2、为参加基本功、优质课比赛选拔人才3、提高教师的吸收知识和输出(写作)技能4、提升全体教师实施新课程的能力,提升教师专业化水平,从而提高教学质量。 5、更好地为学生服务五、培训原则专业教师全员参与;注重过程,突出实效;整体提升,打造精品。 六、培训方式采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合。 七、培训过程及安排20**年9月准备阶段。20**年10月—20**年1月集中观看相关学科的名师视频和优秀教学视频、教育理论学习。20**年3月-6月集中观看相关学科的名师视频和优秀教学视频、读书专题培训、教学能力培训。20**年6月进行教师培训总结交流阶段。 八、考核评估学校每次考核要连同摘记、交流感想、讲座及成绩等存入教师业务档案,同时将培训考核结果纳入到“教师继续教育学分管理”。 XX小学 20**年X月2 小学校本培训特色项目活动方案 小学校本培训特色项目活动方案 一、指导思想 随着我县继续教育工作的不断深入和发展,校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排,我校自定培训项目主要开展教师基本功培训与展示活动,提高教师综合素质和提升教学质量。 二、培训对象:全体教师 三、培训内容 1.知识 ①基本知识:包括教育心理学、教育教学相关的法律法规。 ②学科知识:包括课程标准、教参教材。 2.能力 ①教学能力:包括教学设计、说课及案例分析、教学反思、信息技术等。 ②语言文字规范培训(诗歌朗诵、三笔字比赛等)。 ③课堂评价语言。 四、培训目标 1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的培训、层层考核与展示,使我校教师在教育心理学、教育教学相关的法律法规、课程标准等方面,人人过关(考试成绩在80分以上),全面提高。 2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动,使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。 3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。 4.提升全体教师实施新课程的能力,提升教师专业化水平,关键要提高教育质量。 五、培训原则 专业教师全员参与;注重过程,突出实效;整体提升,打造精品。 六、培训方式 采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合,努力提高培训的质量。 七、培训过程及安排 20**年9月准备宣传阶段。 20**年10月—20**年6月具体实施阶段。 20**年6月进行教师培训总结交流阶段。 (校教务处、信息处) 八、培训要求 1.培训工作要扎实有效、循序渐进,要从教师教学工作的实际出发。 2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台(与校本教研结合),以培训与展示活动为契机,促教师专业发展。 九、考核评估 1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案,同时将培训考核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。 2.学校将颁发校级教师基本功培训证书,是否具有校级教师基本功培训合格证,将作为评职、评先、聘任的重要条件。 XX县XX小学 20**年9月 1
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