诺如病毒感染性腹泻暴发疫情处置讲解课件.pptxVIP

诺如病毒感染性腹泻暴发疫情处置桌面推演 赵晓斌 演练内容及参考依据 模拟一起某校诺如病毒暴发疫情的诊疗、报告、现场调查、采样及处置工作流程所涉及到的相关法律法规和规范要求、应急处置能力、应急物资准备、个人防护穿戴等； 演练过程参照《江苏省法定传染病诊断与报告指南》、以及突发公共卫生事件报告的相关法律法规 演练目的 1.检验对相关诊疗方案、防控方案等文件规定的工作程序及技术要求的掌握程度。 2.进一步强化疫情信息处理流程。提高应急队伍的反应能力。特别是在个人防护、晨检报告、医学观察、宣传教育、消毒指导等方面。 3. 普及诺如病毒感染等肠道传染病的应急管理知识，通过参加或观摩演练，强化应急管理意识和应急能力。 演练形式-桌面演练 形式为： 依次口述（为主）。实际操作观摩。 桌面逐步推演分析 场景一 病例基本情况，疫情发生与经过 2017年3月9日24时至11日12时，某中学陆续有19位学生出现呕吐、少数伴有腹泻、低热。 从3月9日晚上至3月13日下午，共有病人数27人，其中在某二级医院就诊19人，在学校医务室就医8人， 当时考虑食物中毒的可能性很小，该校学生于3月8日报到上课，其间无大型聚餐活动，学生早中晚餐都在学校食堂食用，学校为学生提供桶装纯净水为饮用水，生活用水为城市用水。 之后几天，周围其它学校不断有学生出现类似症状 问题一、晨检实施过程中，保健老师的职责是什么？ 答案提要 培训 负责对各班主任进行晨检要求的培训 要点：诺如病毒的发病特点、隔离时间要求、及时上报要求 因病缺课网络直报 统一收集报告 明确是否为聚集性疫情，一小时内上报社区卫生服务中心、校领导、区教育局。 问题二：晨检实施过程中，班主任的职责是什么？ 答案提要 了解学生的出勤和健康状况（缺勤学生的追踪） 对发现的疑似病例（呕吐、腹泻），劝就医，手段要狠。 要求患病学生及时在家隔离治疗 晨检情况及时报告保健老师，并做好记录 问题三、学校要提供的相关传染病防控材料有哪些？ 答案要点 提供相关防控资料：包括晨检记录、因病缺课登记、病因追踪记录，复课证明，消毒记录，（根据传染病登记抽查复课证明） 问题四：晨检测的内容是什么?应采取什么样的方式？ 答案提要 晨检的主要内容有： 因病缺课学生的症状发生情况和就诊信息 出勤学生的健康状况 主要了解有无恶心、哎吐、发热、腹泻、腹痛、咳嗽、咽痛、皮疹、结膜充血、黄疸、腮腺肿大等症状发生情况 答案提要 晨检的主要方式 以班级为单位，由班主任实施，校医指导和汇总全校结果 周一至周五 每日早自习或第一节课前为晨检测时间（大约5-10分钟） 下午第一节课前为午检时间（在传染病流行季节和出现疫情时宜增加午检） 问题五：晨检的实施方法是什么？ 答案提要 晨检的实施方法主要包括两种 询问法 对缺课学生，能过电话等直接向家长或学和了解原因，症状，就诊情况等 对出勤学生，可先询问有无身体不适，对于反映身体不适的学生，可进一步询问检查 观察法 即观察出勤学生的精神面貌和健康状态，观察有无面色苍白，异常发黄或精神不振等情况，发现情况，及时送医。 一看二听三问四查五测 场景二 领导决策和疫情报告 3月10日9:30左右，保健老师通过晨检发现多名学生出现不时原因的呕吐、腹泻等相关疫情后，经汇总、核实，上报结校领导。校领导要求卫生老师立刻报告羊尖社区卫生服务中心，做好当日的因病缺课网络直报，学校传染病报告人及时上报区教育局 快速反应！ 问题六：学校疫情报告制度的主要内容？ 问题七:传染病疫情报告的内容和时限？ 答案要点 诺如病毒疫情应于24小时内报告，出现聚集性疫情和暴发疫情就立即上报。 判定标准 （一）聚集性疫情：3 天内，同一学校、托幼机构、医疗机构、养老院、工厂、建筑工地、游 轮、社区/村庄等集体单位或场所，发生5 例及以上有流行病学关联的诺如病毒感染病例，其中至少2 例是实验室诊断病例。 （二）暴发：7 天内，同一学校、托幼机构、医疗机构、养老院、工厂、建筑工地、游轮、社 区/村庄等集体单位或场所，发生20 例及以上有流行病学关联的诺如病毒感染病例，其中至少2 例 是实验室诊断病例。 问题八：人感染诺如病毒后，有哪些临床表现？ 问题九：教职工在协助处置诺如病毒感染性腹泻时，个人防护应注意什么？ 问题十：确诊为诺如病毒感染的学生如何隔离？ 答案要点 鉴于诺如病毒的高度传染性，对诺如病毒感染人员进行规范管理是阻断传播和减少环境污染的 有效控制手段。原则如下： 1. 病例：在其急性期至症状完全消失后72 小时应进行隔离。轻症患者可居家或在疫情发生机构就地隔离；症状重者需送医疗机构按肠道传染病进行隔离治疗，医疗机构应做好感染控制，防止院内传播。 2. 隐性感染者：建议自诺如病毒核酸检测阳性后72 小时内进行居家隔离。 3. 从事食品操作岗位的病例及隐性感