儿科护理学第一章 节 绪论 .pptVIP

科 理 儿 护 《儿科护理》 江西中医药高等专科学校 第一章 绪 论 第一节 儿科护理的任务与范围 第二节 小儿年龄分期及各期特点 第三节 护士的角色与素质要求 * * * 是一门研究小儿（从胎儿时期到青春期）生长发育、儿童保健、疾病防治和护理的护理学科。 儿科护理学 儿科护理学的范围 疾病 社 区 家 庭 集 体 幼儿园 学校 儿童机构 第一节 儿科护理的范围和特点 初生至14周岁 第二节 小儿年龄分期及各期特点 根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为7个时期。 ※ 小儿年龄分期 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 学龄期 青春期 精、卵结合到小儿出生（约40周） ※ 胚胎期（成胚期）— 妊娠8周前， 一. 胎儿期 个体发育(胚胎阶段) 精子穿卵?受精卵?6周胚胎?11周胚胎?12周胚胎?4月胚胎 ※ 二.新生儿期 从脐带结扎至出生后28天 起：脐带结扎 止：满28天前 特点： 1、寄生式生活→独立生活 2、生理调节和适应能力不成熟 3、发病率高、死亡率高 疾病：产伤、感染、黄疸、畸形、窒息 护理要点：1、护理 　　　 2、疾病筛查 胎龄满28周至出生后满7天。 围 产 期 胎儿期 新生儿期 ※ 围产期 ※ 三. 婴儿期 （乳儿期） 三、婴儿期(infant period) 始：出生后 止：满1岁前 特点：1、生长发育最快，需营养物质多 2、消化功能尚不完善 3、免疫力低下 疾病：消化及营养紊乱、传染病、呼吸道感染 护理要点：1、提倡母乳及合理喂养 　　 2、定期体检 　　　 3、计划免疫 四.幼儿期 四、幼儿期(toddler age) 始：1周岁后 止：满3周岁 特点：1、体格发育开始减慢 2、智力、语言发育加快 3、与外界联系增加，但免疫力仍低 疾病：营养紊乱、传染病、意外事故 护理要点：1、促语言及动作发育 　　 2、培养自我生活能力及良好生活习惯 　　　 3、防病、防事故 五.学龄前期（幼儿园期） 五、学龄前期(preschool age) 始：3周岁 止：6~7岁 特点：1、体格发育速度减慢 2、智力发育日趋完善、求知欲、模仿力强 疾病：1、出现变态反应性疾病：肾炎等 2、意外事故增多 护理要点：1、早期教育最好时期　学习习惯、思维 　　 2、重视思想品德教育　遵守规则、交往 　　　 3、预防意外事故 六.学龄期（小学期） 六、学龄期(school age) 始：6~7岁 止：青春期前 特点：1、除生殖系统外,余器官发育接近成人 2、智力发育加快　 3、免疫功能提高 疾病：龋齿、近视 护理要点：1、培养良好学习习惯、正确坐立走姿势 　　　 2、保证营养、体育锻炼 　　 3、防近视、防龋齿 七.青春期（少年期）