《会展策划师》课程标准.doc

《会展策划师》课程标准 一、课程信息 课程代码：4431A107 课程名称：《会展策划师》 课程类型：必修课；专业基础课 总 学 时：64 理论学时：64 实训学时：0 学 分： 4 适用对象：会展专业 先修课程：管理学基础、会展礼仪、会展概论 二、课程设计 1、课程目标设计 （1）总体目标： 《会展策划师》课程以提高学生创新能力、规划设计能力、实际操作能力和考试通过率为目标。通过学习课程，学生理解和掌握会展场馆搭建、会展营销、宣传推广、项目运作、现场管、大型节庆活动等基本原理和方法。 （2）能力目标 1）能使用基本的策划方法，解释如何选定展览题材，能设计一个完整的会展立项策划案 2）能运用所学知识进行招展实践活动；能组织开展展会的各项宣传推广活动 3）掌握会议策划内容；掌握会议流程与运作模式；掌握一定的沟通与协调技巧；注重创新与决策能力的培养 4）掌握展览策划内容；掌握展览项目运作模式；掌握一定的沟通与协调技巧；注重创新与决策能力的培养 （3）知识目标 1）掌握会展场馆经营原则，了解会展场馆的运作模式 2）掌握会议策划内容、会议流程与运作模式 3）掌握客户反馈及意见调查的方法和评估 4）掌握确定会展服务商的主要方式和注意事项 5）掌握展览策划内容与展览项目运作模式 ? 2、课程内容设计 模块 单元 学时 基础知识 职业道德与政策法规 2 会展基础 4 会展策划基础 6 会展营销基础 4 会展运营管理基础 10 会展文案写作基础 4 实操 调查资料收集 6 策划 8 营销 6 营运管理 10 机动学时 2 合计 64 3、能力训练项目设计 序号 能力训练目标 拟实现的能力 目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 学习成果 1 会展项目立项可行性研究 锻炼学生搜集行业信息资料，并进行分析的能力，在实践中掌握可行性分析的方法 通过模拟的方法开展对某一项目专题的可行性分析。要求学生事先搜集证据，分组讨论，并上台阐述观点 三个学生团队经过市场分析，各自提出展会项目，对在青岛举行这样的展会进行初步的可行性分析 了解会展项目的可行性的影响要素；了解会展的可执行方案分析、预算分析；能编写可行性报告 2 会展项目立项策划 通过模拟教学，使同学对会展立项策划书的架构和应包含的内容有进一步的理解，并锻炼学生的写作能力和口头表达能力 通过模拟的方法开展对某一项目专题的项目策划书写作。要求同学分组进行，并上台介绍策划书内容 在上一章内容的基础上，撰写一份“展会”的立项策划报告 能使用基本的策划方法；能解释如何选定展览题材；能设计一个完整的会展立项策划案 3 确定展会服务商 通过模拟实践使同学进一步了解如何对会展场所的选择及代理商如何选择确定。 通过模拟训练的方法让同学灵活运用所学的知识 某展览公司要在青岛要举行一场国内美容美发展，计划展位在1万平米左右，请进行场馆选择，并说明理由 掌握确定会展服务商的主要方式和注意事项 4 招展招商和宣传推广 通过模拟主题，锻炼学生招展策划方面的能力，特别是在查询资料，招展分区等方面的能力 设计一个行业主题，请同学对该行业如何招展和招商进行讨论 教师设计若干行业主题，并给定前提，让学生阐述招展思路。学生阐述招商思路；并设计观众邀请函。 撰写一份新闻稿 能运用所学知识进行招展实践活动；能组织开展展会的各项宣传推广活动 5 会议策划与组织 完成会议策划方案，安排人员分工，执行会议运作流程，细化会议服务项目，做出应急预案，出具会议总结报告 组织学生策划一次会议，包含会议策划的各项要素（5w1h），并阐述方案内容，讨论其可操作性和实际问题所在 讲授、案例 掌握会议策划内容；掌握会议流程与运作模式；掌握一定的沟通与协调技巧；注重创新与决策能力的培养 6 展览策划与实务管理 完成展览策划方案，安排人员分工，执行展览运作流程，细化展览服务项目，做出应急预案，出具展览总结报告 组织学生策划一次展览，包含展览前期的可行性分析、策划内容，并阐述方案内容，讨论其可操作性和实际问题所在 讲授、案例等 掌握展览策划内容；掌握展览项目运作模式；掌握一定的沟通与协调技巧；注重创新与决策能力的培养 7 展览后期跟踪服务 学生通过实战练习，学会顾客意见调查的方法，掌握沟通技能 与某会展公司联系，参与其会展客户意见的搜集和评估工作 参加房地产交易会的展会客户意见调查和展会评估工作 掌握客户反馈及意见调查的方法和评估 8 会展场馆经营与管理 模拟会展场馆的主要经营部门，按小组进行场馆的前期签约和现场服务工作，现场服务到位 组织学生了解展馆的运作模式、展馆的工作流程、展馆的前期运营和现场服务项