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课程标准对本年段的目标要求 课标对本学段的要求: 1、知识与技能:经历从生活中抽象数的过程,认识万以内的数、小数。了解四则运算的意义;经历直观认识简单几何体和平面图形的过程,了解感受平移、旋转现象,能初步描述物体的相对位置、识图、作图的技能。 2、数学思考:能运用生活经验,对有关的信息作出解释;在对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中,发展空间观念;初步学会选择有用信息进行简单的归纳类比;能进行简单的、有条理的思考。 3、解决问题:能在教师指导下,从生活中发现并提出简单的数学问题;了解一问题可以有不同的解决办法;有与同伴合作解决问题的体验;初步学会表达解决问题的大致过程和结果
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