《第三单元阅读课文6月光曲课件》小学语文教科版五年级下册2010.ppt

一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的， 那有多好啊！一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们买不起呀！”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“你爱听吗？我再给你弹一首吧。” 品读目标： 深情朗读第9自然段，用划出联想的句子，思考：皮鞋匠的联想向我们展现了哪几个画面，用心品读，感受月光曲美好的意境。 皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。 延读目标： 小练笔：（任选一个） 1、穷兄妹听来贝多芬的曲子，从贝多芬那里获得来自信，今后他们会怎样去面对生活呢？让我们大胆的设想一番。 2、你从他们的身上学到了什么，写写你此时最想说的话。 月 光 曲 Page ? * 《月光曲》 初读目标： 自由读课文，读通、读顺。说一说课文讲了一件什么事，并且把你的感受写在书上。 精读目标： 仔细读课文，想一想贝多芬创作月光曲的原因。并在文中做批注。 贝多芬坐在钢琴前，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神。一曲完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩。按起琴键来。 　　他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 月亮正好从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来…… 　　他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 贝多芬 Page ? *