金娟(香港与澳门)说课.ppt

教 材 分 析 1、教材的地位和作用 　　本单元省级区域是中国区域地理中很重要的一部分，香港和澳门特别行政区是本册教材的重点内容之一，“一国两制”是邓小平同志开创的具有中国特色的政治制度，香港和澳门是我国独有的两个特别行政区。其优越的地理位置、特殊的历史背景、繁荣的经济发展在我国34个省级行政区域中占有很重要的地位。所以本节内容是学生必须要掌握的重点内容。教材主要从位置、地形、气候等方面介绍了两特区的自然地理特征，然后从旅游、经济等方面分析两特区人文地理概况。 学 情 分 析 根据八年级学生认知特点和心理发展规律，他们具有强烈的好奇心和表现欲，已经具有一定的获取地理信息的能力，通过之前学过的其它省区，已经掌握了学习省区的一般思路。但本节内容与学生生活实际相离较远，学习起来有一定困难。 （一）教法设计 　　　　1．多媒体辅助教学法 　 　　　　2．启发探究式教学法 （二）学法指导 　　　　　1．资料收集法 　　　　　2．合作探究学习 （一）创设情境，导入新课 （二）展示收集，汇报交流 （三）对比发现，初步认知 （三）对比发现，初步认知 （四）质疑课题，深化认识 （四）质疑课题，深化认识 （四）质疑课题，深化认识 （四）质疑课题，深化认识 * “繁华都会”—香港特别行政区 “海上花园”—澳门特别行政区 宁阳县鹤山小学 金娟 “繁华都会”—香港特别行政区 “海上花园”—澳门特别行政区 宁阳县第十二中学 郭红娟 “繁华都会”——香港特别行政区 “海上花园”——澳门特别行政区 教材 分析 学情 分析 教学 方法 教学 过程 教 材 分 析 2、教学目标 （一）知识与技能： （1）香港的位置、范围、地形、气候、国际贸易特征、发达的交通、信息和教育。 （2）澳门的位置、范围、经济特征、面积的变化。 教 材 分 析 2、教学目标 （二）过程与方法： （1）通过对香港经济特点的分析以及香港和内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理思维能力，学会用发展的观点看问题。 （2）通过读图、析图，培养学生从图中捕捉地理信息的能力。 教 材 分 析 2、教学目标 （三）情感态度与价值观： 使学生树立正确的人口观、环境观和可持续发展理念，激发学生热爱祖国大好河山的爱国主义情感。 教 材 分 析 3、教学重难点 教学重点： 香港国际贸易的特征； 澳门的经济特征。 教学难点： 香港的国际贸易特征； 澳门地图的变化及原因。 教 学 方 法 教 学 方 法 　 1、展示课前收集，班内交流。 2、教师点评，并适时鼓励和表扬。 澳门半岛 氹仔岛 路环岛 气候 地形 范围 位置 澳　　门 香　　港 珠江口东侧，毗邻深圳市 珠江口西侧，毗邻珠海市 香港岛、九龙、新界等 澳门半岛、氹仔岛、路环岛 多低山、丘陵 平原为主 亚　热　带　季　风　气　候 背倚大陆 面向国际市场 合理的政策 优势 良好的管理 交通 国际贸易中心 对外贸易 金融业 房地产 加工业 旅游业 （第三产业发达） 制造业 　　香港背靠广袤的祖国大陆,南近东南亚,与许多国家和地区有便利的海运和航空运输,居国际贸易的有利位置。 　　维多利亚港与旧金山、里约热内卢同为世界三大天然良港，葵涌货柜码头是世界上最繁忙、效率最高最大的集装箱码头。 （四）质疑课题，深化认识 　　香港和祖国息息相关，血脉相连,伟大的社会主义祖国是香港经济发展的坚强后盾。 主导产业是对外贸易 劣势：人多地狭 上天 下海