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北京市义务教育课程改革实验教材 数学教案 四年级下册 全册教材分析 小数 包括建立小数的概念，小数的计数单位、数位，小数的读法、写法等内容。 学习小数的性质，接着学习小数的比较大小，通过直尺使学生认识小数的计数单位和乡邻计数单位之间的关系。 学习小数与复名数， 学习整数改写成以“万”或“亿”做单位的数的方法，以及求小数的近似数的方法。 小数的加法和减法 学习位数相同的小数加、减法的意义和小数加、减法的计算法则。 学习位数不同的小数加、减法。 小数加、减法的混合运算和应用整数加法的运算定律和减法的运算性质进行简算。 实际问题 行程问题。 2、植树问题。3、简单的“鸡兔同笼问题”。 正数和负
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