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编写说明 编写目的:随着我国基础教育课程的不断升入,校本课程的重要性越发显现。九年级化学课程要实现“以培养学生科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生科学探究能力”的目标,必须在利用教材的同时充分开发校本教材以弥补教材的不足,推动素质教育的不断深化,促进学生全面发展。 内容简介:教材分为四大版块:增设小实验、家庭小实验、化学与生活、综合实践活动课。增设小实验是拓展学生的视野与能力,它与家庭小实验一样,通过自己动手实验,培养学生的创新精神和实践能力,使学生进一步掌握和了解了化学基础知识,激发科学
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