2019版高考生物一轮复习考点规范练32生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性+Word版含答案.docVIP

2019版高考生物一轮复习考点规范练32生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性+Word版含答案.doc

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考点规范练32 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性 基础达标 1.(2018宁夏六盘山高中月考)下列有关生态系统物质循环的叙述,错误的是(  )                  A.物质循环中的“物质”指的是组成生物体的化学元素 B.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 C.通过绿色植物的光合作用,可完成生态系统的碳循环 D.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力 2.下列有关生态系统功能的阐述,错误的是(  ) A.二氧化碳进入生物群落需要能量的驱动 B.信息传递伴随着物质循环和能量流动的进行 C.大豆与根瘤菌间的种间关系体现了生态系统的能量流动 D.物质循环在生物群落与无机环境间进行 3.(2018河南郑州嵩阳高中第六次段考)下图表示某生态系统中三种生物的CO2释放量(相对值)的曲线图,下列说法错误的是(  ) A.a、b、c都有可能是细菌 B.b、c可以说是生态系统的基石 C.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者 D.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者 4.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是(  ) A.做肥料的粪便中的能量可以流向植物,从而实现了对能量的多级利用 B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%能量流入狼体内 C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 D.食物链中,生物所处的营养级越高,其数量一定越少 5.右上图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是(  ) A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用 D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率 6.下列有关生态系统中信息传递的说法,错误的是(  ) A.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可以对有害动物进行控制 B.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境 C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息 D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的 7.萤火虫的成虫发光有引诱异性的作用;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子萌发的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠的真菌孢子提前萌发,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?(  ) A.物理信息、化学信息、行为信息  B.物理信息、行为信息、化学信息 C.行为信息、物理信息、化学信息  D.化学信息、行为信息、物理信息 能力提升 1.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列有关叙述错误的是(  ) A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同 B.生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返 C.植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环 D.生物之间的捕食离不开信息传递 2.(2018山西沂州一中月考)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,稳定性的变化受系统内外许多因素的影响。下列叙述正确的是(  ) A.苔原生态系统生物种类稀少、营养结构简单,被破坏后恢复力稳定性高 B.热带雨林生态系统生物种类丰富、营养结构复杂,被破坏后恢复力稳定性高 C.河流生态系统受轻度的生活污水污染,通过自净作用能保持相对稳定不被破坏 D.生态系统中,生物和无机环境间无信息传递发生,生态系统的稳定性不受它们的调节 3.下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题。 甲 乙 (1)图甲中过程主要表示          ,图乙中的生物对应图甲中哪些成分?       (用字母表示)。? (2)图甲过程中碳的传递形式分别是           、    。? (3)图乙中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于       调节,说明生态系统具有        能力。? (4)若草固定的总能量为6.8×109 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ,则人最多能获得能量          kJ。? (5)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重增加1 kg,人获得的能量比原来多增重     kg(能量传递效率按20%计算)。? 4.阅读下列材料,请回答问题。 材料1 “稻鱼共生系统”中,鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之,同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中,减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长;鲤鱼的游动,又可引起水浑浊,抑制水中杂草的生长;水稻在

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